三、调查时间

20xx年12月

　　四、调查对象

五—六年级老师及学生

　　五、调查方法

谈话调查法

　　六、调查内容

有多少老师注重学生自己修改作文？学生是否爱上作文课。

纵观20xx年全国各地高考作文，在形式上、主题上与往年相比既有继承，又有发展，特别是与“512”四川汶川大地震相关的话题占很大比重。

　　一、继承性：

形式上依然是话题作文、材料作文、命题作文等几大类，尤以前两者为主，如全国卷、北京卷、辽宁卷等等。而重庆卷、江苏卷则是命题作文。

基本要求诸如文体、字数等限制则没有改变。

　　二、新特点：

1、大量取材于“512”四川汶川大地震的.相关话题。如全国卷1、四川卷、陕西卷均直接或间接与之相关。

2、更加注重地方特色和现实生活。如江西卷的“洞庭湖鼠灾”、浙江卷的“触摸城市与感受乡村”体现地方的实际生活，更为生动可感。

3、抽象式话题依旧占有重要地位。如山东卷、安徽卷、重庆卷等，特别是作为高考大省的地区，其影响不可小觑。

4、大量运用常见材料。如全国卷2、北京卷均采用常见材料，没有选取较为晦涩难懂的作文材料。

综上，20xx年全国各地高考作文在大量沿袭往年作文题目特点的基础上，紧密结合现实生活，凸显时代性，更具地域性和多样性。