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家长学校建设经验交流发言稿

字数:2559字 发布时间:2021-09-20 浏览数:0
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牵手两代 奠基未来

——家长学校建设经验交流发言稿

各位领导、各位同仁:

大家好!

今天很荣幸有这个机会和大家一起进行业务上的交流,今天我讲座的题目是《牵手两代,奠基未来》,和大家一起来探讨下开办家长学校的必要性和一些不成熟的做法,有不妥之处还请大家给予批评和指正。

人们常说:家庭,是孩子的第一所学校;家长,是孩子的第一任教师。“民风、世风皆起于家风。”因为家长赋予孩子的不仅是生命,家庭每一天的气氛,家庭成员的关系,家庭对社会各种事物的评价,家庭生活的习惯等等,每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。由于社会环境、家庭环境的不同因素,极易形成5+2=0的结果,5天教育,不如在家的2天影响。

(讲个故事:在美国,有这样两个家族:一个是爱德华家族,一个是珠克家族,两者都已传至第八代。爱德华是个博学多才的哲学家,为人严谨勤奋。他的子孙,有13位当过大学校长,100多位是教授,80多个是文学家,60多个是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。珠克是个远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生浑浑噩噩。他的子孙,有300多人当过乞丐和流浪者,7个是杀人犯,60多个犯过诈骗和盗窃罪,400多人因酗酒致残或夭亡。 这两个家族的历史说明什么?父母的素质如何,对下一代的影响很大。苏霍姆林斯基有一句教育名言:“父亲和母亲们,你们在孩子身上延续自己!”孩子在父亲和母亲的潜移默化中启蒙成长,父母是什么样,孩子就会跟着学什么样。)

鲁迅先生曾指出,中国不仅需要师范学堂,而且还需要“父范学堂”。多年的教育实践使我们认识到家庭是孩子成长的摇篮。良好的家庭教育可以弥补学校教育的某些不足,是学校教育所不能替代的。随着素质教育的深入实施、教育教学的不断改革,全面提高学生的综合素质,单靠学校的孤军奋战是远远不够的。家长是重要的教育资源,只有家校教育形成合力,才能办好我们的教育

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二是每年年终开展了行为习惯、立志成才教育。针对家庭教育中的养而不教、片面求智、溺爱娇惯、简单粗暴的教育方式,以及一些特殊家庭孩子(如父母离异、父母离异后重组家庭等)情况等家庭教育讲座。并对活动中的表现突出的学生、家长和优秀教师进行表彰。

现在小区内的日常管理井井有条,其它小区关工委的老同志说:“工商小区的孩子们养成习惯太好了,我们看到很少有孩子乱扔果皮纸屑、乱写乱画、打仗斗殴等不良现象的,而且小区院内每天存放六十多辆小汽车,从没有被小孩划刻或损坏车部件的现象,尤其每天中午居民休息时间,小区的孩子们(包括住宿生)自觉遵守小区规章,不在楼区内大吵大嚷,嬉戏喧哗。这些好的现象,没有几个小区能坚持做到的。”十七年中,工商小区的一批批学生成人、成才,有的已考入明牌大学,毕业后在全国各地建功立业,有的已成为当地经济建设的骨干力量,有的正在大学读书,还有的正在实验、四中、一中(重点高中)读书,而且学生中大多数是德智双全,品学兼优。四中与工商小区共建教育活动坚持之持久,取得的成果之丰硕,在社会影响之广泛。

刚才的讲座交流仅是为大家提出了一己之见,一家之言,谨供各位同仁在学校的家长学校建设中参考,感谢进修学校的领导给我们提供这次互相交流,共同促进的机会,谢谢大家!

家长会学生学习经验交流发言稿

学习经验交流发言稿

学习经验交流发言稿

学生经验交流发言稿

教研组长经验交流发言稿

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