第1篇:加强师德修养自觉规范教育行为
加强自身修养 从我做起
作为教师,要教好书,要育好人,要规范好教育行为,要办人民满意的教育,都必须要有良好的职业道德,也就是“师德”。
一、加强师德修养,自觉规范教育行为,是教育事业发展的永恒主题
1、各行各业,都有职业道德的要求
2、古今中外,教师的师德最受人关注
3、今天的社会现实,也需要重视教师师德的提升
4、教师的人格是教育事业的一切
二、加强师德师风建设,为进一步提升学校的办学水平而努力
1、我始终坚持“四项标准”
做一个学生欢迎的老师―
做一个家长满意的老师
做一个同行佩服的老师
做一个领导放心的老师
2、时刻要牢记三句话:
师德为先――对学生有爱心,对岗位有责任心,对集体有荣誉感,对个人有成就感.。
教学为本――教学能力与教学质量只有更好没有最好,一个教师追求教学能力和教学质量的提高是一个永恒的话题。
反思提升――教师可以不经常写论文,但不能不经常反思。
第2篇:提高师德师风素养规范教育教学行为
师德师风座谈会
一、基本概念
1、师德:是指教师在从事教育劳动过程中所形成的相对比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。简单就是教师具备的最基本的道德素养。是调节教师与他人、集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会对教师职业行为的首要要求与道德表现的概括。具有全局性、超前性、导向性示和范性的特征
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。 乙:绿是植物放射的生命之光。甲:在这绿色的祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。
3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?
乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。 小品《我们绿色的家园》
甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)
甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。 乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
那我们在今后的生活中应该如何做? (让学生讨论,得出结论)
6、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。
7、诗歌朗诵:保护母亲河。
8、讲环保小故事。
9、宣布活动结束。
四、活动小结: 经过认真准备和组织,《 保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。
张晓红
《保护环境,人人有责》主题班会
富锦市第四小学
规范教学修养提高心得体会(共5篇)
师德修养心得体会
教师及教学行为规范心得体会
教学行为规范心得体会
师德修养心得体会1