时间过得太快,让人猝不及防,又解锁了新的工作,那么关于小学毕业班班主任第二学期工作计划怎么写呢?以下是小编准备的一些小学毕业班班主任第二学期工作计划,仅供参考。
小学毕业班班主任第二学期工作计划篇1
一、指导思想:
以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“充实、快乐、智慧”为目标,以努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风。
二、班级概况:
我班现有学生38人,其中女生16人,男生22人。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定转变,良好的日常行为习惯正在养成。大多数学生学习态度端正,能遵守学校的各项规章制度,也有些学生自控能力较差,行为、学习习惯还需要老师不时地纠正,班级中两极分化现象明显。本学期是学生小学生活的最后一个学期,是一个躁动不安的'时期。作为班主任,工作要行之有效,使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力,同时通过互帮互助等形式,让学生成为一名优秀的小学毕业生。
三、工作目标:
1、落实《小学生守则》,争做一名优秀的小学毕业生。
2、培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范,做低年级学生的榜样。
3、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
四、本学期工作要点:
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习,日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。
2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
3、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。学期初,对原有的班委进行调整,让班干部带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
3.抓好作业的布置、检查、批改、辅导环节。
(1)作业的布置要体现新课标的要求,适量、适中、多变化,多形式、多层次。
(2)继续坚持“作业等级制度”,每天由小组长检查作业,按时按量按要求完成的打“√”,按时不按量的先打“△”补起来后把“△”改为“√”,不按时交作业的暂不打,如果中午带来了的打“○”,下午还不带的打“×”。每天核对,及时监督。
(3)要及时批改。我个人认为学生帮助批改部分作业,也是一种好方法。四年级的学生了,学习好的学生完全具备这种能力,所以这学期我计划做一些尝试。
(4)及时讲解,及时纠错,及时辅导。对于学困生的作业我努力做到:作业面批,学习面问,思想面谈。
(5)学会自己总结,自己整理。
4.及时反思,及时总结。每节课下来,我都要做一番思考:
(1)本节课哪些地方做的比较好?应该发扬;
(2)哪些地方做的不是很好,可以继续改进;如何改进?
(3)有哪些生成?这样的生成是否有利于课堂教学?
(4)学生的参与度有多高?
(5)教学评价是否及时,是否恰当?
5.建立家校联系的平台。家校合作,形成合力,才有利于学生的健康成长。所以我想通过QQ或手机与家长取得联系,及时把学生的学习、思想与家长沟通,并将我的一些要求和做法告知家长。
班级管理班主任首当其冲,数学老师也责无旁贷,我将和班主任老师一起为孩子们撑起一片蓝天