当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是三一六文案整理的英语培训心得,欢迎大家分享。
英语培训心得 1
作为一名教学经验尚浅的英语教师,十分感激尊敬的学校领导们把信任与期望给了我,使我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习。这短暂的6天的学习是紧张而忙碌的。每一天从8:00开始,11:50下课,午时是也要上两节课。这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的欢乐和幸福。我最终战胜了内心的怯懦与自卑,我仿佛又一次回到了三年前欢乐完美的大学时光。坐在熟悉的课桌前,经历相似,感受却更为深刻,我深深的被耳畔这种优美的语言的魅力所吸引,所陶醉。
其实,我们从那里学到的'不仅仅仅仅是英语口语,西方文化常识,我们还学到了小学英语教师有待提高的东西,包括教法,授课方式,以及评价学生等等,都是让我们大开眼界的,都是值得我们学习的。我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会,和大家分享一下我的学习感受和成果!
一、赏识学生,增强学生的自信心
还记得在第一次口语课上上,我有些紧张,毕业六年多了,那种感觉早已被平时繁琐的教学消磨得一干二净了。于是我的心都提到了嗓子眼上,我怕开口时其他教师的大笑声,怕我的英语教师会听不懂。但这一切都只是我的担心而已。不但其他教师没笑我,口语教师还夸奖我。我真的很感激她,是她给我的英语口语练习一个良好的开端,我再也不担心在口语课上说英语了,甚至还能够积极去参与了。
所以在今后的英语教学活动中,我们教育工作者应善于抓住学生的闪光点,赏识学生,帮忙学生树立自信心,促进其主动学习英语知识,提高英语学习兴趣。
2、歌曲、童谣(5分钟)快乐演唱部分歌曲;
3、日常英语(15分钟)能听懂,会说会用;
4、动画英语(10分钟)丰富语言经验,培养语言学习兴趣;
5、总结(5分钟)客观正确的评价。与此同时攀登英语还提出了英语课堂教学环节的三大原则:
1、“容错”原则,保护了孩子学习英语的积极性
2、动静结合原则,有效提高了孩子的学习兴趣
3、“English Only”原则,营造了良好的英语学习环境;
两大活动:
1、“小组合作学习”活动,让孩子们学会倾听、交流、补充,让弱势群体真正参与,公平合作,乐于交流,善于表达,为他们的学习扫清障碍,真正做到“一个都不少”。
2、评价活动,丰富多样的评价内容和客观灵活的评价方式,逐步掌握评价的精髓,用欣赏的眼光来看待每一位学生,充分利用生动活泼的实物评价、充满关爱的情感评价和个别行之有效的特权评价,让每个学生都能在教师和同伴的评价中吸取无穷的力量,明确努力的方向,获得成功的体验。这些都将是我们在平时的英语教学中极具借鉴和实践的宝贵经验,将对孩子们的健康成长和良好学习提供很大帮助,对我们教育工作者今后的自身提高、发展将起到很大的引导作用。
幸喜之余,还留有不少遗憾,我所在的永靖县移民小学今年刚刚成立,是此次培训中的“非种子”学校,教学方面的软硬件设施相对匮乏,新的教师队伍缺乏经验,希望各位领导对我校的教育教学多多指导,多加关照。另外,由于时间紧,任务重,和各位专家老师交流太少,希望在今后的日子里,能够和专家们多多交流学习,改进我们的教学方法,提高教学水平,让我们的孩子们在一个健康、团结、活泼、愉快的学习环境中茁壮成长!