今天在座的都是孩子的父母、长辈,我想,我们都爱孩子,一心想给孩子最好的,我也会想要xx拥有好的学校,好的老师,好看衣服,有意义的旅行……,在这些之前,我觉得最重要的是:首先是在家庭建立稳定的社会支持系统:亲情,兴趣爱好,上进心,责任心,梦想,自信,学习的方法。这个系统如果能够完好地搭建在孩子的成长过程中,孩子的学习、生活、成长才不会本末倒置,出现学习困难,交友困难,过度情绪化,自杀、自残、暴力、网络上瘾等等问题。
我认为,孩子的家庭支持系统越完善,孩子的成长过程才会稳健,后劲也越足,应对挫折的抗压能力也越强。孩子在这样的支撑之上,即使其中的任何一个支柱出现状况,孩子的人生也不足以坍塌,只需一些时间的休整,她还是可以继续前进。
而作为父母,在家庭中为孩子构建成长系统,是我们人生中最重要的挑战,最重要的功课,最值得的投资。如果问在座任何一个人,你生命中最重要的人是谁?我相信,100%都会说自己的孩子。我相信,我们都是有能力让孩子幸福的父亲和母亲,因为在人生这样的血肉关系里,我们没有选择。我们不能把我们认为最重要,关乎自己人生幸福最重要的孩子,把她的成长过程交给爷爷奶奶,交给保姆,交给学校,交给班主任。然后,我们把人生这一件最重要的事情交给别人,还理所当然指望别人来为我做好(做得与心中期待的完美)。我觉得不行。孩子的成长一定是从家庭开始,从家庭的支持系统开始,从爸爸妈妈的爱和责任开始。
所以,今天我与各位家长和老师的沟通,就来自于我的家庭对xx的教育实践。内容很简单,就是我遇到哪些问题,我是怎么做的。
首先,我简单地介绍xx,这里应该有一些认识xx的老师和同学的家长,希望大家认识的与我对xx的评价是基本一致的,这样才够客观。
1)非常开朗,善良,有爱心,富有幽默感:)她对于家庭和班级,都可以说是一个“闪光体”。xx在集体中能吃亏,也能与人协作。她现在是1207班级的副班长,208寝室长,也是广播站的广播员。我知道,她为集体付出很多时间和心血,她小学就是这样,非常愿意为集体做事出力,愿意帮助别人。
5)学习兴趣好,能够主动完成作业。从来,没有听说她讨厌上课或者是不喜欢哪一门功课的,我一直要求她自己写作业,我也不会检查,有问题自己解决。
6)本次段考的成绩,英语成绩比较好,95分,数学和生物80分以上,其他就是80分以下。我不知道她在班级和学校的排名,我并不是很担心她的成绩,因为有前面的六条,我觉得她的学习成绩会慢慢提升,我对此有信心。
二、我和xx的沟通(如果没有一个顺畅的、有效的、及时与孩子沟通的渠道,教育过程的问题会层出不穷,就好像一张关闭的心门,我们如何与之沟通呢?沟通在于平时)
1、拥抱,亲吻
2、看着眼睛说话
3、清楚的表达
在任何问题出现的时候,沟通的第一步是理解,就是同理心。如果没有同理心,沟通通常是无效的,对于青春期的孩子,非常重要
要让xx确定,任何问题,我都可以帮助你解决
一些特殊问题的沟通
例如:xx说:妈妈我上课睡着了。。。
我认为,与孩子交流的首要,是平等的态度,加之适当的引导和客观的表达方式。情商有一个很重要的元素,就是同理心。就是能够站在对方的角度来思考问题的原因。同理心还有一个最大的好处,就是帮助孩子建立同理心,如果我们能够足够的理解孩子,孩子也能足够理解父母,我们之间的沟通就建立在平等和信任的基础之上。