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教务处年终工作总结个人 篇1
回顾一年来我校的教学工作,我们根据学校的教育、教学实际,本着面向全体、全面发展的办学目标,以课改为载体,以学校为本,紧紧把握教师队伍建设,开展了多种形式的教学活动,较好地完成了一年来的工作,现作总结如下:
一、加强教学常规管理,提高教学质量
1、严格执行教学计划和教学大纲。
严格执行课程标准,教务处认真组织教师学习,并监督实施。
任课教师应根据《课程标准》规定的资料和教学时数制定学期授课计划。开学前每位教师上交了授课计划,由教务处进行审查同意,教学副校长批准执行。没有学期授课计划的,视为准备不足不允许上课,并通报批评。
教学过程中要严格执行进度计划,教务处要根据教学日志和抽查的方式检查教学大纲的执行情景。一般情景下,实际进度不得超前或滞后进度计划4学时。如根据实际需要调整进度计划或者遇到特殊情景进度计划不能完成的,须经教务处同意。
2、加强教学准备管理。
每个学期开课前,教研室、专业科根据本部门承担的教学任务,认真检查教学大纲、授课计划、教材、教具、设备、软件的准备情景,确保进行正常的教学。
上课之前,任课教师根据学期授课进度计划,在熟悉教材的基础上认真备课。备课要写出教案,教案的资料、格式按学校统一规定执行。每节课教师必须有新教案,不得用旧教案或者无教案上课。教务处将不定期对教案进行检查,每学期不少于一次。因教学准备不足造成不能正常开课后果的,按重大教学职责事故处理。
5、继续实施“金牌行动”计划,并取了优异成绩,本年度共获全国省级一等奖11人次,省级奖61人次,市级奖20人次,区级奖9人次,共有90人次获奖。在最近举行的省19届初中数学竞赛中,又喜获丰收。初一、初三均获夺区最高分,初定获省级人数占区三分之一,特别是初三区前6名,我校占5名。初三的外语竞赛也取得了较好的成绩。可以说我校的“金牌行动”计划硕果累累,创出了我校的特色,提高了我校的知名度。
三、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。
1、要求教师加强学习,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性。
2、积极组织支持教师参加各种进修,培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师掌握现代化教育手段,提高教育效率。
3、充分发挥骨干教师的作用,启动我校的名师工程,本年度树了一名区学科带头人和五名校学科带头人。
4、对新上岗的教师继续开展新老教师结对子活动,并在高中年级特聘黄埭高中的十多名学科带头人和有丰富经验的骨干教师担任我校新教师的指导教师,并定期开展活动,取得了良好的效果。本年度多名青年教师在各类教学基本功竞赛中取得了良好的成绩,如祝芸获数学青年教师基本功竞赛区一等奖;李雪英获苏州市生物教师评课选优一等奖。
这一学年,在全校教师的共同努力下,教学工作取得了一定的成效,并初步地通过了省示范初中的验收,但示范初中向我们提出了更高的要求,立足新起点,务必继续保持团结拼搏精神,进一步提升教学质量。