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给编辑的一封信

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？以下是小编收集整理的给编辑的一封信，欢迎大家分享。

给编辑的一封信1

尊敬的责任编辑郑宇叔叔：

　　你好！我是一名四年级的小学生，我叫宋倩，我在学了您编的这本语文书后，我觉得这本书有编的好的地方，也有编的不好的地方。好在这些图片和一些实践活动，让我们觉得读书是一种乐趣，在给我们乐趣的同时，也传授给了我们知识。

　　编得不好的就是：有些课文太深了，我们无法理解。对了，我对习作这方面不大好，因该书上印有怎样让我们把作文写得更好，在有些阅读课文里，让我们受到启发，我们班的.同学很难找到这一点。请您把这些可以受启发的句子，写不得突出一点，行吗？

　　最后，我祝您工作顺利，身体健康，天天开心！

　　学生：宋倩

　　20xx年12月5日

给编辑的一封信2

亲爱的XX：

　　你好，我们好久都没有联系了。还记得我吗？在一至三年级我们曾经在一起过，一起快乐的玩耍过，开心的嬉戏过，开心的春游过，我永远也不会忘记我们在一起度过的日子。

　　我想你也不记得我了吧！虽然现在我已经转学了，但是我依然还不忘记我们在一起三年的同学，我无法把你忘记，我不知道是为什么？是因为在一起的时间较长的.缘故吧！

　　祝我的伙伴：

　　身体健康，学习愉快，开开心心！

　　你的伙伴：ⅹⅹⅹ

　　因为你们的工作太忙了，所以给这部书留下了一点小小的遗憾。在六年制第十一册的第五单元主要是写“童年趣事”。但是《雨夜》这篇作文范文就不符和主题了，这篇作文是讲作者在爸爸的影响下，自己也摸黑冒雨把课本给同学送去这件事。而“童年趣事”则要突出“趣”，读了这篇作文，我没感受到“趣”。所以我希望你们以后选材时应当认真、谨慎些，要顾全大局，你们想：全国有那么多的学生在看你们的作文，你们出一点错，全国的同学也跟着出错，后果将不堪设想。以后有些同学写作文时会把“一件开心的事”写成“一件伤心的事”。“人非圣贤，熟能无过”希望你们能把这篇习作删了。

　　衷心的希望你们能够采纳我的意见。

祝工作顺利！

　　邓晓清

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