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第1篇：暑假社会实践团队类别标准

附件2：2006暑假社会实践团队类别标准

一、根据我院实际情况，社会实践团队共分两类： A类：经费600元，团队4支

1、有完备可行的社会实践方案；

2、被确定为系级重点团队；

3、有教师担任指导工作；

4、写出有价值的社会实践报告并被系推荐参加校级评奖；

5、实践效果好、有媒体报道；

6、实践团队在5人及以上。

B类：经费200元，团队10支。

1、有较完备可行的社会实践方案；

2、写出有价值的社会实践调查报告；

3、实践效果好；

4、实践团队在3人及以上。

二、申报程序

1、填写《吉林医药学院2006年暑期社会实践登记表（团队）》；

2、经批准后上报院团委、学生处；

3、学院审批确定等级类别并下发预拨经费。

三、检查验收

1、实践期间院团委、学生处或各系负责人对实践团队组织检查；

2、开学一周内各团队按要求上报相关材料；

通过这次实践可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。实践过程虽然有时候想起来可怕，但是只要相信自己，勇敢尝试，就会发现原来事情并没有那么难。

“三人行，必有我师”，这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

通过这次的社会实践，最重要的是我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，只要知行求索，就会青春飞扬。

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