阅读活动主持人主持词篇1
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们
早上好!
古人讲开卷有益!今天,于丹教授四处开讲,谈阅读滋养心灵,从古到今,从中国到世界,读书是全社会的的需要!
英国作家艾米莉狄金森的有一首现代诗,
没有任何快艇像一本书
把我们带到遥远的地方
也没有任何骏马
能像一页欢悦的诗篇
最贫穷的人也可跨越旅行
没有一艘非凡的战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚的天地
也没有一匹神奇的坐骑
能像一页诗扉
带我们领略人世的真谛
此外,在这里我还想和大家一起再关注一段熟悉的视频,请看
我爱阅读,阅读更多精彩。朋友们,同学们,你爱阅读吗?(爱!)好!那请你大声地跟我说,我爱阅读,阅读更多精彩。
好!同学们, 20xx年起,全县大力营造书香校园,为了让同学们喜欢阅读,享受阅读,在阅读中思考、积累,在阅读中感悟,成长,我们特在此举行全县小学生讲故事暨读书演讲比赛,首先我向大家介绍今天的各位评委老师,他们都是稷山县小学教师历届诵读达标竞赛中一等奖的者,每个联区、中心校的教师代表,我们来认识一下他们,
一号评委
让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师。
在今天的比赛中我们的各位评委老师将会秉着公平公正的原则,为各个选手公开亮分。我们的评分标准是十分制,去掉一个最高分和一个最低分,即为该选手的最后得分,在比赛结束后,按照得分情况产生获奖的个人和团体。为了比赛的公平起见,前三位选手讲演结束后,由评委组合议,再为前三名选手亮分。
好,亲爱的朋友们,稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛现在开始,首先开始的是上半场讲故事比赛,请一号选手上场,她带来的故事是: 大家欢迎。
甲:读书,让我们成为有根的人,读书,让我们成为高尚的人。
乙:请听诗朗诵《我爱读书》。
甲:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?
乙:请大家来说说吧!谁愿意先说。
(学生讨论)
甲:我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢?
(学生讨论)
乙:看来读书也要有选择啊,下面,请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!
(好书推荐)
甲:选择了好书,还要有好的读书方法。(指名说读书方法)
甲:讲了那么多,大家一定都累了吧!现在,让我们轻松一下,做个小游戏吧!
乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧!
甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。
乙:第一个:开卷有益
第二个:春暖花开
第三个:平平安安
甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!
甲:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。 乙:在读书活动中,同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面,就让我们来听一听吧!
(两位学生读自己的读后感)
甲:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。
乙:但丁说过:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
甲:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!
乙:到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。
合:五(一)班《读好书 好读书》主题班会到此结束。