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[优选]《鲁滨逊漂流记》读后感

字数:2825字 发布时间:2024-01-11 浏览数:0
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[优选]《鲁滨逊漂流记》读后感

  当仔细品读一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是三一六文案收集整理的《鲁滨逊漂流记》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《鲁滨逊漂流记》读后感1

  我特别喜欢看《鲁滨逊漂流记》这本书,这本书讲的是:鲁滨逊一心想要航海,在他朋友的帮助下来到巴西,开起种植园。本来日子过得很好,有一天他邻居提出去非洲抓黑奴,鲁滨逊和其他邻居都同意了。可航海过程中浪涛汹涌其他人被淹死了,就鲁滨逊被卷上了岸。就这样,鲁滨逊长达28年的生存历险就开始了.就在鲁滨逊被卷上岸的第2天,他看见那艘船停靠在岸边,他就把很多很多有用的东西搬到岸边,他用树木做成自己住所的城墙,再用两层帆布挡雨,鲁滨逊的小屋就做成了。从此以后鲁滨逊就靠岛上剩下的食物生活。后来他发现了山羊,便以山羊作为肉食的来源。

  我觉得他是一个勇敢的人。他能够面对十几个食人生番不害怕,勇敢去射杀食人生番。假如是我的话,早就一屁股坐在地上,等着他们来把我生吞活剥了。他却毫无惧色,并勇敢地去进攻,把他们全部杀死。

  最后,我感谢这本书的作者,他让我认识了鲁滨逊这个毅力坚强、聪明、勇敢的人,并且我衷心希望大家能读一读这本书,会有许多工作,学习的动力。 我就要学习鲁滨逊的精神为我的理想而奋斗,我的理想是当一名教师,那是因为我想创造出更多的国家栋梁!我喜欢老师这个职业,在三年级时,我还悄悄地在日记本上写下过自己的理想:"将来一定要成为一名光荣的`教师,教师是人类灵魂的工程“。老师教交给学生知识,教给学生做人的道德,鼓励一个个学生努力上进,许许多多的明星,国家领导人,教授专家,都是教师培育出来的啊!教师的价值和作用是无与伦比的,看到我们学校的老师辛勤的劳动,他们热情的关怀,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊!妈妈常告诉我:”当个老师不容啊!要备课,要批改试卷和作业,每天很晚才能睡觉······”可我想“我就要当老师!”

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《鲁滨逊漂流记》读后感15

  英国“小说之父”笛福在笔下创造了一个人物,他是英国北部约克城一个商人的儿子,他的童年平静而幸福,衣食无忧。家中有宽敞的房子、精致的花园。但是你是他从小就有了闯荡世界和外出冒险的`念头。他就是鲁滨逊。

  鲁滨逊为了实现自己航海冒险、闯荡世界的梦想,背着父母偷偷出海,但遇到了海难不幸流落到了一个荒岛。衣服穿破了,他别出心裁,用羊羔皮代替;工具没有了,他编箩筐、制陶器;食物充足了,他精心烘焙面包,炖煮肉汤;野人来了,他冷静面对,成功解救了俘虏“星期五”而且让“星期五"改邪归正……进过20xx年荒岛生活,他从一个帅气的小伙子变成了一位饱经风霜的智慧老人。靠着他积极的人生态度和勤劳的双手使他终于返回了故乡。

  这本书告诉我们:做生活中的有心人,从点滴小事吸取经验和智慧。当遇到困难和挫折时保持乐观心态,积极勇敢地去面对。再联想到我,每次遇到小困难就愁眉苦脸,轻言放弃,回到家总是抱怨这,抱怨那,耷拉着脸,皱着眉头,什么事都没心情干。

  记得一次,我考砸了,看着补满红色叉叉的试卷,心里郁闷极了。在回家的路上,我低着头不敢直视路人,好像路人都在讽刺我,天上的浮云在嘲笑我的无能,路边的小草在排斥我,不敢回家,不敢面对。我拖着两条承重的腿似乎怎么也抬不起来,回家后我红着脸向妈妈倾诉我的苦恼,妈妈不但没有责怪我而且还语重心长地对我说:“凡是要面对的总该面对,不该逃避现实,碰到问题就应该勇敢面对,乐观面对,而且还要做挽救弥补的办法。”直至现在,妈妈的那番话像帆船的帆,像照明人生的指路灯,指引着我前进。

  我们应该向鲁滨逊学习勇敢,乐观地面对一切,但是不一定也要去航海旅行,环游世界。鲁滨逊永不磨灭的精神值得我们永远学习,希望同学们能通过《鲁滨逊漂流记》这本书认识一位学习的好榜样——鲁滨逊!

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