特色服务

本篇例文仅供参考，如需代写类似“小学生联谊活动总结”文章，请点击立即约稿！

代写约稿

小学生联谊活动总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是三一六文案精心整理的小学生联谊活动总结，希望对大家有所帮助。

　　一、实施情况：

　　通过活动，搭起了江港孩子友谊的桥梁，培养了学生与他人交往和合作的能力在“手拉手”活动中，我们在“结对”后，看到他们那自然而纯真的交往，那似乎默契的合作，我们不禁暗自高兴。与他人交往与合作的能力在无形之中得到培养。

　　二、活动效果：

　　通过此次活动培养学生创新精神、实践能力和审美情趣，继承民族文化，了解我校特色教学，参与游戏活动，使两地学生互相了解，通过交流，加深感情，增进友谊。

　　1、两校要将“手拉手”活动纳入每学期学校的整体工作计划之中并保证落实。

　　2、加强学校管理工作经验的交流，共同促进两校办学水平的提高。

　　3、建立教师互访制度，加强优秀教师（含名师、市区级骨干、学科带头人）间的交流，互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。

　　4、加强现代教育信息技术交流，促进优质资源共享。

　　5、共同研究有效的合作形式和内容，保持长期稳定的合作关系。学校各部门之间建立密切联系，定期或不定期的开展师生间教育教学等诸方面的合作交流活动，具体事宜相互协商。

　　6、建立两校联席会议及通报制度，定期通报合作的有关情况和事宜，互设联络员，保持联系渠道畅通。

　　双方表示，今后将加强交流合作，达到共同提高的目的，促进教育事业的快速发展。