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幼儿园贫困生帮扶计划

字数:2704字 发布时间:2024-02-08 浏览数:0
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幼儿园贫困生帮扶计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是三一六文案为大家收集的幼儿园贫困生帮扶计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园贫困生帮扶计划1

  20xx年,新学年、新气象、不能少了新计划!为了能更好的帮扶赵枭甜同学在学习、生活方面有所提升、有所进步,现结合学生的具体情况,特制订此帮扶方案。

  一、指导思想

  为贯彻党的十九大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对对贫困学生的帮扶工作,实现“不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标,为贫困生提供精神上援助,使学生不因家庭困难而失去求学机会。

  二、工作措施

  强化宣传,提高认识!号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向贫困生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。

  三、帮扶方式

  1、定期对其进行家访,了解其学习生活情况及其困难;

  2、按实与学生交流、谈话,了解学生四象生、心理上的困难和疑惑。

  3、听取学生家长对帮扶工作的意见和建议。

  四、帮扶内容

  1、思想上解惑

  鉴于贫困生的家庭特殊,要从情感上贴近他们,学习上关心学生,生活上帮助她,经常与学生交流,掌握学生的思想状况,有的放矢地化解学生心中的困惑,给予学生精神上的动力,使她保持积极向上的健康心理。

  许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助学生克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发学生的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的.道理。

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  第二阶段:具体实施完善阶段

  培养出类拔萃的学生,使他们在原来基础上能够不断进步,培养出热爱地理、保护大自然的出色人才,积极组织和参加各种活动,并能取得优异的成果,使学生勇于展现自己的能力,有良好的道德和心理意志品质;

  第三阶段:形成良好的育人氛围

  通过以上工作使班级形成良好的育人氛围,涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。

  四、主要措施:

  1、创设适合学生自主发展的环境和氛围: 给学生自由的选择空间,由他们自主选择喜爱的活动,教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见;

  2、开展丰富多彩的活动:在活动方式上,按班级活动(文艺会演等班级组织的活动)。

  ⑴广泛开展社会实践活动:

  按照教学有特色、学生有专长的思路,本着普及提高的原则,在加强课堂教学的同时,充分开展第二课堂活动,参加社会实践活动,⑵观看环保方面的新闻

  在保证学生达标率的同时,注重发展学生当今的大自然状况的研究,并做出评价,撰写环保论文。

  ⑶提出倡议

  让学生对当今的生态问题,提出自己的见解,并向社会呼吁都来保护大自然,保护环境的重要性。

  3、改革教师的评价方式

  以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能

  力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥;使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式,教师要彻底改变教育教学观念,特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准;给学生自由的选择空间,由他们自主选择活动,教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见。

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