语文个人工作计划共5篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是三一六文案帮大家整理的语文个人工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文个人工作计划1
一、新课教学。
四月初完成九年级下册1、3、4、5四个单元的新课教学。
二、分册复习(用时两周)
中考考纲规定考课内字词和文常。梳理整个中学阶段1—6册语文课本的知识,使之系统化,使以前零散杂乱的知识有条有理,便于学生记忆、掌握。
复习要点:
1、课文的字、词。
2、掌握其它文学体裁的常识,如散文、小说。
3、掌握重要的文学常识,侧重于一些名人大家,如鲁迅、唐宋八大家等。
三、专题复习(四月中旬和五月初共六周)
(一)依据中学语文教材编排,文体分类,进行专题复习(大概用时五周)
1、古诗文专题复习(两周)
2、记叙文专题复习(尤其是小说)
3、说明文专题复习
4、议论文专题复习
5、语言运用其他专项练习
(二)作文训练(一周)
让学生熟悉假期收集的大量写作素材
学习优秀作文,摹拟其谋篇布局,刻意选材新颖,内容新奇,力争让每位学生写好记叙文,能把人或事件完整地交代清楚。
找一些典型范文,引导学生分析,从审题立意、选材等入手进行详细评讲,让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容,适用于哪些题目,让学生作文不离题,能找准方向,提高学生的写作能力。(作文训练除专题外,同时坚持每周一个作文训练)
二、教材分析
初三下学期的教学内容,以复习为主,练习为辅,考试督促;以学生掌握方法为主,教师讲为次;结合县里安排,学校实际,抓牢基础,狠抓阅读训练,搞好三轮复习。第一轮复习以课本为主,让学生搞好积累,把复习时的重点字词句,古文、古诗,名句牢记在心。并建好积累本,随时积累,养成好习惯。第二轮复习以阅读为主,加强阅读练习,让学生掌握方法,明确记叙文,议论文,说明文考试的.“点”,能做到理解准确,表述确切,清晰,回答到点子上。第三轮用时两周,掌握技巧,做好心理准备。
三、采取措施
1、精心备课,在备课时,无论学生,教材、教法尽量考虑周全。
2、虚心向同年级、同科教师学习,和他们一起研究教材,设计教法,多听他们的课。
3、多读书,多写反思,每节课都做到写出反思,做好记录。
4、兴趣是的老师,努力把学习和学生的生活,事实,学生关心的联系起来,调动学生学习的积极性,是他们自己产生对语文的兴趣。
5、平时多和学生座谈,了解他们对语文学习的要求,尽量满足他们。
6、尽努力采用新的教法,和多媒体教学。
7、上课时,充分发挥学生的个体作用,使他们乐学,会学,善学。