国开汉语言本科《古代汉语专题》2017春试题及答案
一、填空
1.甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者:____,字鼎堂;____,字彦堂;____,号雪堂;____,号观堂。
郭沫若;董作宾;罗振玉;王国维
2.从汉代至魏晋南北朝,研究汉字的学问被称为____,唐代____注《汉书》日:“小学谓文字之学也。”
小学;颜师古
3.古代学者所说文字之学,不仅包括研究汉字的学问,而且包括____和____。
训诂;音韵
4.宋代兴起了____,这是一门以传世和出土的古代铜器和____为主要研究对象的学问。
金石学;石刻
二、简要回答下列问题
5.文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用?
答:文字理解,就是对字形所代表的意义和字音的理解。字形不是单纯的视觉图形,它还是一定的意义和语音的载体,它的根本使命在于表意和表音,因此,字形的变化要适应表意和表音的需要。汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意与表音部件,这就使得字形趋向繁化:
(1)增加笔画使字形增繁。
(2)增加意符使字形增繁。
(3)增加声符使字形增繁。
6.在中华文明的发展过程中,汉字发挥了哪些重要的作用?
答:第一,汉字是管理国家事务的重要工具。
第二,汉字是人与人之间交际的重要手段。
第三,汉字记录了生产技术,从而有力地促进了物质生产的发展。
第四,文字为历史记载提供了最好的手段。
第五,汉字是文化教育最重要的工具。
第六,文字被用来著书立说。
第七,汉字是文化传播最重要的载体。
24.缝人掌王宫之缝缘之事。(《周礼•天官•缝人》)
综,规范字是“线”(线)。
“缘”和“线”都是形声字,意符相同,但声符不同。缘,泉声;线,戋(菱)声。
25.凡火,人火日火,天火日炎。(《左传•宣公十六年》)
炎,规范字是“灾”。
“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“炎”“火”会意。
26.厝如激丹,齿如齐贝。(《庄子•盗跖》)
盾,规范字是“唇”。
“厝”和“唇”都是形声字,声符相同,但意符不同,屑从肉,唇从口。
27.清泉洗黼煎山茗,满榻松风清昼眠。(陆游《午枕》)
黼,规范字是“釜”。
“黼”与“釜”都是形声字,但意符、声符均不同。“融”从鬲,甫声;“釜”从金省,父声。
28.汉王伤智,乃扪足日:“虏中吾指。”(《史记•高祖本纪》)
筲,规范字是“胸”。
“胸”、“智”构字部件位置不同。“胸”是左右结构,“筲”是上下结构。
六、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字
29.寒淡,晓胧胧。黄鸡催断丑时钟。(严仁《鹧鸪天》)
报时的钟;艟。
30.朝之室也,聚酒千钟,积曲成封,望门百步,糟浆之气逆于人鼻。(《列子·杨朱》
酒器;锺。
31.星月之行,可以历推得也。(《淮南子·本经训》
历法;厝。
32.在我闼兮,履我发兮。(《诗经·齐风·东方之日》)
出发;袋。
33.彼君子女,卷发如虿。(《诗经·小雅·都人士》)
头发;鬟。