节日礼仪教案
教学目标:了解中外的节日礼仪。
教学重点:能够恰当地运用中外节日礼仪规范自己。 教学难点:养成重视节日礼仪的态度。
教学方法:讲授法、情景教学法、小组讨论法。
教 具:多媒体
课 时:1课时
教学过程:
一、导入 智慧之光
习俗也许不如法律来得明智,然而它们向来比法律更爱人欢迎。
——迪斯累利
礼节比法律更重要,它那高雅的特性为自己筑起了一道无法攻克的防护墙。
——爱献生
二、讲授新课
(一)、春节
春节(含除夕)是炎黄子孙历史最悠久、最隆重、最富于民族特色的节日。春节又叫“过年”“年节”,其影响遍及祖国的四面八方、海外华侨和华人。在中国历史上,上自帝王显贵,下至村野山民,家家要过年,人人要过年。在我国多民族的国度中,除藏旅、白族、傣族等有自己的年历,各自过本民族的年节外,其他各民族都同汉族一道过春节。
中国民间过春节的主要风俗有:
(1)每年从农历腊月二十三日起到除夕止,我国民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗器具,拆洗被褥,洒扫庭院,掸拂尘垢,大江南北,到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。
(2)贴春联。贴春联,是春节的主要传统风俗之一。每年阴历除夕,无论城乡,家家户户门上都要张贴红色春联,为节日增色。
(3)除夕守岁。除夕之夜,我国民间有守岁的习惯,在年三十这天夜里,一家老少围坐吃团圆饭,大家终夜不睡,以待天明,称之为“守岁”。
通过本次的学习和培训,让我深刻的认知到:礼仪体现于细节,细节展示素质。以及各种礼仪礼节的重要性,个人的角度而言;于有助于提高个人的自身修养;有助于人美化自身、美化生活;有助于人类的社会交往,改善人类的人际关系;企业的角度而言,可以美化企业形象,提高顾客满意度和美誉度,最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。以前,总认为自己服务态度已经很好了,通过学习,感觉还是有些差距,比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够,或多或少还有“按着制度做,服务态度准没错”的思想。通过学习后,我将更加严格地要求自己,让自己做的更好,服务质量更好。
服务礼仪的学习虽然结束了,但学习的目的远没有因此而结束,相反我觉得应该是学习与工作相结合的开始。做为一名商场一线服务人员,要用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造精品百货的良好的品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给顾客留下美好的印象。要切实规范服务行为,就要按照学习中的礼仪来要求和努力规范自己的服务行为。做到标准化,正规化,微笑的聆听顾客的需求,耐心的解答顾客的请求,用一颗健康的心态来面对自己的工作,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造东方百货服务品牌形象,在为顾客提供优质服务的同时体现自身服务的价值。
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