活动背景:
鉴于本学期即将结束,一年一度的元旦新年马上到来,文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活,营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌,同时加强同学之间的交流,增进大家的感情,让同学们感受到节日的喜庆,大家一同辞旧迎新,以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。
活动口号:
团结就是力量,成功就是坚持,友谊第一,比赛第二。
活动宗旨:
全员参加,全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台,也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!
承办单位:
河南财经学院文化传播系体育部
活动方式:
1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部),我们会成立一个临时的评委小组,对评委进行必要的培训(如游戏规则,突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数,并确定出冠亚季军。
2、两个部门负责一个游戏,也就是每个关的关主,总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚,并为之做好准备。(人员分配:a、一个人在参赛人员的到达时,给他们讲解本关的游戏规则,以及一些注意事项之类的。b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配,但求做好。以上纯属建议。)
3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组,其中一个作为领队,并且给自己的组取一个有个性的名,并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行,根据各队自身的需要)到操场时,先排好队伍,然后听候指示。
4、每个领队持一张积分卡,上面有各个关口的名称。在每次闯完关后,让工作人员评分,不得自行更改,如有发现,取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。
(三)、其他方面
1、村内上高中和大学的学生比例?
2、村内有无失学儿童?原因是什么?
五、医疗保健
1、新农合的实施情况。(参与人数、村民对此了解情况、住院费用报销比例、村民意见等)
2、是否有外界机构在村内进行公益体检?
3、村里是否有地方病?
六、社会保障
1、村民是否参与养老保险?参与情况如何?
2、重点了解村内特困户、低保户、五保户家庭状况,可以撰写个例。
七、合作组织
1、村内有没有合作社?描述这(些)个合作社(名称、成立时间、入社户数)
2、合作社的带头人是什么样的人?(年龄、性别、教育程度、经历、职业、家里在村中的经济地位、影响力)
3、加入合作社的农户在村里的经济状况是怎么的?和带头人有没有特别关系?入社有什么条件?
4、合作社组织农户进行哪些活动(购买农资?良种和技术推广?销售农产品?资金借贷?文化生活?)
5、成立以来,合作社是扩大了、保持原来的规模、还是缩小了?成就和困难有哪些?
6、合作社有没有为村里做什么公益事情?村里人(入社和没有入社农户)对合作社有什么评价?
7、村委对合作社是否支持?合作社有没有得到过政府部门的资助?如有,什么样的资助?
注:此提纲还不全面仅供参考,希望大家在调研过程过程中实事求是、随机应变,灵活应用,尽可能通过合适的方法得到自己需要的最大信息!
附件四 北京梁漱溟乡村建设中心简介(略)
附件五、中国人民大学乡村建设中心简介(略)