当前位置：
发布时间：2022-12-29
浏览数：
特色服务
篇一：加强作风转变,提高工作效能的学习心得体会
“加强作风转变，提高工作效能”的学习心得体会
为开创学校工作的新局面，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，促进我校又好又快发展，我们学校在全校范围内开展“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动。我们全体教师都进行了认真的学习，下面我谈一谈经过这一阶段的学习我的心得体会： 开展“加强作风转变，提高工作效能”活动，是为了切实提高教师队伍素质和执行力，改变精神面貌、转变教师作风、提升教学效能、促进学校的发展。对此，我们要时刻加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟，在工作和生活中注意自己的行为举止，言谈风貌，做一名优秀的教师。因此在学习上，要不断提高自己的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己。活到老学到老，教师更应如此。例如，面对这学期学校推进的“心课堂”这一新的、优秀的课改模式，身为教师，我们就应积极地去引进并学习。在工作上，要克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。作为教师还要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，并最终完成教学目标。对待学生要有爱心，必须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。另外，教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。在我们班，有一些孩子，学习和纪律可能对于他们来说有些困难，那么，这就需要我用更多的爱心和耐心去帮助他们，以使他们有所进步和发展。
“加强作风转变，提高工作效能”就是要我们树立正确的世界观、人生观、事业观。敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。在认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，要热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业的取得新突破。
理、节奏紧凑，几年来不但审结各类案件数千件，还多次参加全县的诉调对接工作以及大调解工作，并被县司法局聘为全县调解员培训讲师，为全县调解员授课答疑。近五年来，姜霜菊所办案件近3000余件，案件调撤率高达81%，全年案件上诉率仅为0.85%，所办案件无一错案，无一引发上访，
成为赣榆县法院系统公认的办案能手、调解专家。
在案件办理过程中，她特别注重与双方当事人在意见和情感上加强交流，将双方当事人从审理对象变为服务对象，缩小法官与当事人之间的距离，赢得当事人对法官的信任，做到当事人思想不通不急躁，有过激言行不指责，积极引导当事人自愿选择调解程序，达成调解协议。在处理张某兄弟俩房地产纠纷一案中，因房产纠纷从1984年开始诉讼，经过多次起诉、审理，纠纷一直没有解决。姜霜菊接案时，房屋已经拆迁，导致原告的诉讼请求证据不足。她详细审查双方的证据，抓住房屋已拆迁这个切入点，用热心和诚心做双方当事人的工作，经过不懈努力，最终促成当事人达成调解
协议。
三、甘于奉献，在公正执法中显真情
从事法律工作多年来，姜霜菊同志总是把工作、把当事人的事情放在第一位，一心扑在工作上，时刻为当事人着想。她向当事人承诺：“我的手机24小时开机，有事可随时找我。”为了方便当事人诉讼，还创新工作方式，设立了家庭法庭、假日法庭、田间法庭。多年来，和同事一起，曾无数次将法庭开到田间地头、开到行动不便的当事人家中。从事民事审
