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小学三年级英语教学工作总结第一学期免费(16篇)

字数:2696字 发布时间:2023-09-23 浏览数:0
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小学三年级英语教学工作总结第一学期免费(16篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,那么关于三年级英语教学总结怎么写呢?以下是小编准备的一些小学三年级英语教学工作总结第一学期免费,仅供参考。

小学三年级英语教学工作总结第一学期免费精选篇1

一学期很快就过去了,今年学校对英语教学非常重视,我担任了三年级四~六班的英语教学工作,下面对本学期的工作做一下总结:

三年级每周有两节课,开学初,我们就在一起对三年级的英语教学进行了商讨,制定了统一的计划,并且进行了单元重点分析。本学期的重点目标是:培养学生学习英语的兴趣,使学生在玩中学,学中乐。为了达到这个目标,本学期我组织了各种各样的活动。九月份我们组织了“英文电影欣赏”,孩子们在欣赏电影的过程中,不仅学到了一些常用的词语,还了解到了一些西方文化,提高了学习的兴趣。十月份的“单词大王”比赛,许多同学精心准备,踏踏实实,取得了优异的成绩,也初次体会到了学习英语的乐趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”,孩子们认真准备了动听的歌曲,一展自己的歌喉;有的同学做出了拿手的好菜,与大家一起分享。学期末我们又响应学校号召,在全校范围内组织了“单词大王”比赛活动,孩子们再接再励,在全校20个获奖名额中,占到了16个,孩子们学习英语的兴趣大增,许多没有获奖的同学也个个摩拳擦掌,准备向获奖的同学学习。

为了更好的与家长沟通,我开通了“英语爱好者的家园”教学博客,在博客上和家长朋友们共同讨论家校共育问题。在理解、沟通的前提下,我的工作也得到了家长朋友们的大力支持,受到了家长的好评。我还为孩子们提供了许多学习资源,视频,英文电影等有趣的资料,不仅解决了家长不会教英语的困难,还提高了孩子们的学习兴趣,圆满的完成了学校交给的教学任务。

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二、创设浓厚的英语学习氛围。

在课堂上,我尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生发明良好的语言环境,增加了听说英语的机会。同时,我充沛利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演主角等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。

三、加强学法指导,协助学生寻找学法规律。

在我的英语课堂教学中,我一般都协助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。例如,在教音标/e/时,先出示一些单词,head,ready,steady等,然后逐个读出,要学生听、观察、分析,让他们自身去发现规律,然后再进行小结,得出这些单词中间的字母ea都是发/e/的音。再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法,这样,大大地提高了教学效果。

四、关注学生的学习状况。

英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。因此,我在班上设了英语领读员和纪律监督员,每一天早上坚持到班了解早读状况,发现问题和时纠正。课后发现学生作业有问题和时讲解,让学生和时消化,另外,对局部不自觉的同学还采取”一对一”的监督方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读潜力。

五、“偏爱”后进生,做好“培优补差”工作。

在教学中,我很注重后进生的转化工作,采用了“一帮一”的方法,同时,在课堂上,多提问成果差的学生,让他们感觉到不被遗忘,不发生自卑,自弃的心理,并能主动学习,不时追赶他人,把成果赶上来。

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