辅导班老师岗位职责
在现在的社会生活中,各种岗位职责频频出现,岗位职责是组织考核的依据。岗位职责到底怎么制定才合适呢?下面是三一六文案收集整理的辅导班老师岗位职责,希望能够帮助到大家。
辅导班老师岗位职责1
一、热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生。
二、做好各项教学准备工作,认真备课,上好课,做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。
1、教师去上课时要关闭办公电脑。
2、教师提前5分钟到达教室,准备好教学用具。
3、每次课堂要做到:
第一,复习。对当天上课已讲内容进行回顾,复习完后。
第二,作业。明确当天作业情况,有针对性的对学生进行辅导,做到有规律、有条理;学生做完其中一项作业时,应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后,应及时督促学生订正已错题目。
第三,预习。学生做完当天的作业以后,要让学生对第二天的上课内容进行预习。第四,学生完成当天作业以后,当班教师应有计划地安排学生复习以前学过的内容,和相应的课外作业。每周五(末)、根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。
第五,联络。及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。
4、严格遵守学校考勤制度,非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及时向教务处申请,经教务处同意后方可执行。
5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的.学生应将其带到办公室等家长,不得让其随意跑动。
6、下课后,将桌椅整理整齐,做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板),关好门窗。
(四)学习指导
(1)分析各种成绩统计,掌握本班各学科的学习情况,掌握每位学生的课堂(包括听课,自习)纪律情况和对各门课程的学习情况(包括作业、考试、网上学习等)。
(2)进行明确学习目的、端正学习态度的教育。通过教育活动,激发学习热情、树立学习目标、培养学习兴趣、提高学习能力。
(3)会同各科任教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习质量。
(4)作好学生学习成长记录,教会学生制定学习目标与学习计划,引导学生总结学习方法。
(5)经常与任课老师沟通,及时了解任课教师对学生,学生对任课教师在教学和学习方面的意见要求,促进教学质量和学习质量不断的提高。
(6)建立与学生家长联系的网络,定期通报学生情况;做好家访、电访等工作,并做好家访和电访记录。
(五)工作计划和总结
(1)针对本班学生的实际情况,定期制定本班阶段性工作计划。
(2)做好每个阶段的工作总结,反映本学期全班学生在各方面变化,并分析原因,总结个人教学管理的经验和存在的问题。
(六)自律
1、注意自己的仪表举止,应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质,重视身教。
2、爱护班级学生,一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。
3、在与学生家长的交往中,不得收受礼品和现金等;在家校联系中,不把自己承担的教育责任推卸给家长。
4、严格按照学校的要求和布置开展工作,不以自己的理解和想法有选择的执行。
5、参加学校的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退,认真做好会议记录。