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发布时间：2021-04-18
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户外开题报告
难忘的大学生活即将结束，大学生们都在认真的做毕业设计，而我们做毕业设计之前指导老师都会要求先写好开题报告，快来参考开题报告是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的户外开题报告，欢迎阅读与收藏。
户外开题报告1户外运动，是一项在自然场地举行的一组集体项目群，幼儿园的教育中也会组织这类型的运动，那么我们应该注意哪些方面的问题呢?
第一部分 选题的意义
幼儿园的一日活动计划安排是根据幼儿园地教学计划以及对幼儿发展的要求来制定的。我国幼儿园是依据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》来计划并实施一日活动。幼儿园的一日活动按照空间角度来分，可分为室内活动和户外活动。户外活动包括户外游戏、户外学习、户外休闲运动等。
我国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确把为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求作为重要的内容之一。幼儿园户外活动对发展幼儿健康身体和健全人格的形成有着极大的影响。作为幼儿生活不可或缺的一部分，幼儿园户外活动是在开阔、自然的户外环境中，使得幼儿能够真正自由地开放地活动。幼儿在进行户外活动时，能充分地接触日光、新鲜空气、水、土、风等，有利于促进幼儿的环境适应能力。通过户外活动中幼儿的跑、跳、蹲等的练习，充分锻炼了幼儿的运动系统、呼吸系统，增强幼儿动作的灵活性和协调性。户外活动还能让幼儿的社会交往能力、口语表达能力、认知能力得到锻炼的机会，让幼儿体验到分享、移情的重要性以及养成良好的习惯。
国外学前教育对幼儿园户外活动格外的重视。欧洲国家中，北欧的挪威、瑞典等由于地理环境的优势，在开展学前教育课程中充分重视户外活动.英国学前教育理论研究人员和一线教育工作者普遍认为户外活动对幼儿身心发展较室内活动有着更为重要的作用.英国教育机构的主要活动中注意兼顾室内活动与户外活动，常见的活动活动区包括玩水区、玩沙区、体育区等。美国保育学校的教学内容包括室内活动和户外活动(如玩大积木、大型玩具，爬迷津梯，去动物园等)。日本学前教育健康领域强调要在大自然和户外开展幼儿健康活动.日本幼儿园户外活动重视的是幼儿多种体验的获得，是积极情感、态度的形成.我国对幼儿园户外活动开展的研究较少，主要是对体育活动、户外游戏、户外活动场地环境等的研究。如华中师范大学硕士生郑晶，对武汉市幼儿园户外游戏的现状进行了调查研究;湖南师范大学硕士生田丽莉，对长沙市幼儿园体育活动开展现状进行调查分析。当然也有对户外活动的研究，如朱家雄对国内幼儿园户外活动场地及设备进行过调查研究。
20xx年3月至4月 再次对设计进行修改，完成设计说明和相关图纸交予老师批阅并定稿。
20xx年5月 完善并完成设计成果。
20xx年5月 装订成册，准备答辩。
4.参考文献
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[4]张文杰，营造一个良好的幼儿户外空间环境[J].农业科技与信息（现代园林），20xx,（11）。
[5]井绿。赵晨雪，促进幼儿社会性发展的幼儿园户外环境设计研究[J].南京艺术学院学报，20xx,（3）。
[6]殷汉国，浅谈幼儿园环境设计原则[J].四川建材，20xx（4）
[7]张晖。王戟，为了未来的生活瑞吉欧幼儿园户外环境[J].早期教育（教师版），20xx（3）
[8]吴玉英，探讨幼儿园环境与景观设计[J].建筑设计管理，20xx,（1）。
[9]张文莉，幼儿园园林景观设计（下）[J].城市住宅，20xx（06）
[10]张学斌 .于永厚 ,幼儿园建筑空间设计理念探讨[J].建筑科技，20xx（09）
[11]高培培。郑占锋。刘玉，小尺度空间园林景观设计的研究[J].安徽农业科学，20xx,35（26）
[12]托儿所、幼儿园建筑设计规范（JGJ 39-87）
