【实用】初中信息技术教学计划3篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的学习内容,需要好好的对接下来的教学进行计划了。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编帮大家整理的初中信息技术教学计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中信息技术教学计划 篇1本学期,我担任七八年级两个班信息技术教学。我将以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作认真学习,深入研究教法。以下是我在本学期的教学情况规划。
一、思想认识。
在这一个学期里,思想上严于律己,热爱党的教育事业。思想认识进步提高。
二、教学工作。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
作为一名新的初中信息技术的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做要认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体多样形式教学。通过培养学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。认真制定计划,认真备课和
教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以热情、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。
二、教学目标
1、树立学生学习信息技术信心,激发学生学习兴趣。
2、加强计算机基础知识教学,理论联系实际,为学习新知识打下基础。
3、九年级学生每人都能熟练操作考试题库里的题。
三、教学具体措施
七八年级
1、注重基础知识,计算机的基础知识操作教师要精讲到位,让学生适当训练,树立学生学习信息技术的信心。
2、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每次讲课的时间控制在15分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。
3、 制作或下载一些好的课件,充分调动学生的学习积极性。
九年级
1、 练习题库里的题,先分版块练习,资源管理器、word、excel、powerpoint等逐个版块讲解,给学生做示范,然后再练习,练习完有问题再讲。
2、 题库里的题分版块练完好,开始练习套题。先按顺序发卷练习,然后再随机发卷。
3、练题过程中,对成绩好的同学进行及时表扬,对后进的进行鞭策,做完题马上公布成绩,帮他们找到答错原因,并且做错的题一定保证再做一遍。
4、把题库里的选择题印成小卷子,每天组织学生考试,进行强化训练。
5、在机房安排座位时,根据学生的练习情况,让一个好学生带一个差生。
6、在机房,老师做到精讲,备课充分,腾出更多的时间让学生上机练习。
7、题库里的题练完后,组织学生进行上机模拟考试,让他们熟悉考试的程序。
8、机房里的电脑许多是重新装的系统和程序,平时多练习,把发现的问题及时解