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发布时间：2024-01-05
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计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算，那么关于五年级下册英语教学计划怎么写呢?以下是小编准备的一些五年级下册英语教学计划范文，仅供参考。
五年级下册英语教学计划人教版（精选篇1）
未雨绸缪，寒假时间很长，我对下一个学期的英语教学工作做了如下的计划：
一、学情分析
我们班共有38个学生，其中男女生各占19个。学生英语学习水平不一，特别是张家庄的10名学生，英语学习底子很薄，学习很吃力，在上个学期就影响了教学进度。我始终认为小学英语的学习是一件很轻松的事情，可实际上学生付出很多，收获却不多。本班学生有很多对英语都比较烦，没有什么兴趣，完全是被动的学习。这样看来，英语教学难度要胜于其他学科。
二、教材分析
本册书包括六个单元和两个复习单元，内容涉及学生的日常生活、天气情况、谈论日期和生日、家务、动物和野外旅行等，都是学生感兴趣的话题。教材设计贴近学生生活，易于学生接受和理解。
三、教学目的
根据我班学生英语的学习情况，特别指定本学期英语教学目标如下：紧扣教材，紧密结合学生生活实际，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心；充分利用多媒体、录音机等现代化的教学手段对学生进行英语语音和语调的训练，提高学生的听力；重视学生课堂英语的口语交流，变文字为语音，训练学生的语感；让学生学会正确书写英语单词和句子，初步学会写英语小作文。
四、主要措施
1、教学设计要贴近学生生活，激发学生兴趣。改变单一的“教师教学生学”的学习形式，精心设计学生的学习活动。或听、或说、或读、或写、或演、或赛，形式要多样，决不使学生感到一丝的疲惫。让学生调动各种感官去学习英语，培养学生英语学习的.自信心。
2、培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。
5、深入钻研教材，认真设计好每一节课，及时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率。
6、利用多媒体的辅助手段，调动学生的学习积极性，教学英语歌及chant,教学小故事，情境创设等，初步尝试课本剧的表演，培养学生浓厚的学习兴趣。
7、自觉学习教育理论与专著，适时撰写教学反思、经验、案例，提高自身素质，为教学质量的提高打好基础。
8、利用网络教研开阔自己的眼界，积极参加网络教研活动，参与评论，参与探讨。多向有经验的老师请教与学习，取他人之长，补自己之短。
五、教学进度安排
周次时间教学内容
1.2月25日——3月1日P2-3
2.3月4日——3月8日P4-5
3.3月11日——3月15日P6-7
4.3月18日——3月22日P8-9
5.3月25日——3月29日P10-11
6.4月1日_____4月5日P12-13
7.4月8日——4月12日P14-15
8.4月15日——4月19日P16-17
9.4月22日——4月26日期中考试
10.4月29日——5月3日P18-21
11.5月6日——5月10日P22-24
12.5月13日——5月17日P25-27
13.5月20日——5月24日P28-30
14.5月27日——5月31日P31-32
15.6月3日——6月7日P33-35
16.6月10日——6月14日P36-38
17.6月17日——6月21日P39-41
18.6月24日——6月28日Review
19.7月1日——7月5日期末考试
