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  • 四年级语文上册《钓鱼的启示》教学设计精华(3篇)

    分类:【标题精选】 点击:0 日期:2024-02-29

    四年级语文上册《钓鱼的启示》教学设计优秀推荐度:四年级语文上册《钓鱼的启示》教学设计推荐度:相关推荐四年级语文上册《钓鱼的启示》教学设计1一、教材分析《钓鱼的启示》是五年级上册第四组的第一篇精读课文。学习本组课文,要把握课文的主要内容,领会作者从生活中得到了哪些启示;抓住关键语句,体会这些语句的含义及表达效果。这篇精读课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,“我”好...... [查阅全文]

  • 拒绝腐败,从我做起!

    分类:【实用范文】 点击:0 日期:2024-02-24

    腐败是社会发展的毒瘤,它破坏了公平、正义和公共利益。面对腐败,每个人都应该从自身做起,积极拒绝腐败,为社会的进步贡献力量。本文将从个人角度出发,阐述拒绝腐败的重要性,并提出几个具体的行动建议。个人拒绝腐败可以建立良好的道德观念。1.道德观念是一个人内心的准则,它影响着一个人的行为和举止。拒绝腐败意味着我们追求诚实、公正和廉洁,坚守道德底线,摒弃利益诱惑。2.建立良好的道德观念需要我们从小事做起,例...... [查阅全文]

  • 思想道德修养

    分类:【实用范文】 点击:0 日期:2024-02-06

    思想道德修养是人类文明发展的重要标志之一。它是指个人在思想上和道德上的自我修养,是一个人素质的重要组成部分。一个人的思想道德修养不仅关系到个人的成长和发展,也关系到社会的稳定和和谐。下面,我们将从不同的角度来阐述思想道德修养的重要性。1、思想道德修养与个人发展思想道德修养是个人成长和发展的基础。一个人的思想道德水平决定了他的行为举止和人生价值观。只有具备良好的思想道德素质,才能够在社会中获得尊重和...... [查阅全文]

  • 教师职业道德情况个人总结十五篇

    分类:【综合文章】 点击:0 日期:2024-01-11

    教师职业道德情况个人总结篇1一、思想方面:作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生,做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、...... [查阅全文]

  • 道德经读书笔记感悟(通用8篇)

    分类:【综合文章】 点击:0 日期:2023-12-30

    道德经读书笔记感悟篇1地球上万物的.生长发育,自然界草木的荣枯,潮起潮落,昼夜的交替;动物界的弱肉强食;人类的演变,社会的发展,都离不开“道”。什么是“道”?自从学了老子的《道德经》以后,我明白了“道”。原来,“道”就是规律。春天小草发芽了,到了冬天就会枯萎,而它却把种子悄悄地撒落在土地里,静静地等待来年的再次萌芽;潮水因为地壳的运动而涨落;白天昼夜因为地球的转动而规律的更替……世间万物都在遵循各...... [查阅全文]

  • 七年级第二学期道德与法治教学计划(精选8篇)

    分类:【工作总结】 点击:0 日期:2023-11-01

    七年级第二学期道德与法治教学计划篇1一、指导思想:按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。二、教材解读伴随着学生身体和心理的迅速发育,独立...... [查阅全文]

  • 老子他说读书笔记(优秀5篇)

    分类:【综合文章】 点击:0 日期:2023-10-11

    老子他说读书笔记篇1老子他说《老子他说》是马一浮先生在抗战期间主持浙江大学文学院讲坛的讲稿,后由海内外学者整理而成。该书以《道德经》为主要内容,从哲学、政治、社会、人生、修身等多方面进行阐发,其中不乏对现代社会有着深刻的警醒和启示。阅读这本书,让我深刻领悟到,老子思想中蕴含着深厚的人文关怀和强烈的社会责任感。在当代社会,我们需要更多地关注老子的智慧,以期能够从中汲取力量,应对现代社会的挑战。首先,...... [查阅全文]

  • 8年级下道德与法治教学工作计划5篇

    分类:【工作总结】 点击:0 日期:2023-09-21

    8年级下道德与法治教学工作计划11、学生情况:本学期我担任八年级的思想品德教学工作,学生大部分基础比较差,理解能力有待加强,上课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点,但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好,好学生谁都会教。我大致列出基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学...... [查阅全文]