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  • 小学二年级语文《瀑布》的教学设计

    分类:【标题精选】 点击:0 日期:2024-04-11

    相关推荐小学二年级语文《瀑布》的教学设计1 教学目标:1.掌握本诗六个生字,认识二类生字,能联系上下文理解重点词句的意思。2.有感情的朗读课文并背诵这首古诗。通过自主学习和小组学习理解本诗的意思和作者创作意图。3.体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请。教学重、难点:体会诗意,体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请。教学准备:庐山风光资料。教学时间:1课时教学过程:一、图片导入:展示庐山瀑布的图片资料,引...... [查阅全文]

  • 二年级语文《黄山奇石》教学设计(范文)

    分类:【标题精选】 点击:0 日期:2024-04-04

    小学二年级语文下册《黄山奇石》教学教学设计一等奖推荐度:小学二年级语文上册《黄山奇石》教学设计推荐度:小学二年级语文上册《黄山奇石》教学设计推荐度:相关推荐二年级语文《黄山奇石》教学设计1 《黄山奇石》课文围绕黄山石的“奇”,分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等景观。根据本文的特点及训练的要求,在突出主体性和体现文本资源的可拓展性方面,我们不仅要让学生认识石“奇”,还要让学...... [查阅全文]

  • 二年级读后感

    分类:【学习心得】 点击:0 日期:2024-03-28

    二年级课外书读后感推荐度:二年级时光旅行记读后感推荐度:小学二年级时光旅行记读后感推荐度:相关推荐二年级读后感1 人生中每个人所遇到的机遇是不同的,这种几率的不平衡性,对于与机遇擦肩而过的人来说,感悟更为深刻,但人生不能因为错失一次机遇而玩世不恭、颓然一生。人生中的机遇转瞬即逝,但绝不可能只有一次,我觉得青年干部在成长过程中,一定要正确的看待机遇,但一定要时刻准备好,不能让机遇从你指尖轻易溜走。在...... [查阅全文]

  • 二年级上册语文《坐井观天》教学设计5篇

    分类:【标题精选】 点击:0 日期:2024-03-28

    部编版二年级上册语文《坐井观天》教学设计推荐度:二年级上册语文《坐井观天》教学设计推荐度:二年级上册语文坐井观天教学设计推荐度:相关推荐二年级上册语文《坐井观天》教学设计1 【教学理念】一、遵循母语学习的规律,从生活语境到文本语境,引导学生在不同的语境中加深对同一汉字的理解。二、借生活语境和文本语境让学生感受一字多义和多个字表达同一意思的语言现象。借课文的语境知道“无……无……”用在两个意思相同或...... [查阅全文]

  • 高二年级第一学期班主任工作总结[汇总2篇]

    分类:【学习心得】 点击:0 日期:2024-03-21

    高二年级第一学期班主任工作总结推荐度:相关推荐高二年级第一学期班主任工作总结1 本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺利地毕业。本学期内,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下:一、抓好一支队伍建设即进行班干部队...... [查阅全文]

  • 二年级应用题

    分类:【实用范文】 点击:0 日期:2024-03-21

    二年级学生在学习阶段需要掌握基础的数学应用题,这对他们的数学学习起着至关重要的作用。以下将为大家介绍一些二年级的数学应用题,帮助学生更好地应用所学知识解决实际问题。1. 阿姨每天早上给小明做早餐,每天都会给他两个苹果和三片面包。那么,一周内阿姨给小明做了多少个苹果和多少片面包呢?2. 小明家有四个可爱的小猫咪,每只小猫咪每天需要吃一碗猫粮。请问,一周内小明家的小猫咪总共需要吃多少碗猫粮呢?3. 某...... [查阅全文]

  • 二年级语文下册期末试卷分析

    分类:【实用范文】 点击:0 日期:2024-03-21

    期末考试是检验学生学习成果的重要方式,二年级语文下册期末试卷的分析能够帮助教师了解学生在语文学习方面的掌握情况,进一步改进教学方法,提高教学效果。1、试卷整体分析二年级语文下册期末试卷通常包括听写、识字、阅读理解、作文等几个部分。试卷设计合理,内容涵盖了学生本学期所学习的知识点,难度适中,能够全面考察学生的语文能力。2、听写部分分析听写是语文学习的基础,通过听写能够检验学生对字词的掌握程度。二年级...... [查阅全文]

  • 高二年级组工作总结(范文15篇)

    分类:【工作总结】 点击:0 日期:2024-03-14

    相关推荐高二年级组工作总结(精选15篇)  高二年级组工作总结 1转瞬之间一个学期又过去了。回顾一学期走过的历程,高二年级组的工作,始终以全面提高学生素质为目标,以营造学生积极进取、乐观向上、学风浓厚班风纯正、习惯优良为对象。较为出色的实现了年级组的工作目标,较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组工作中一些具体做法和体会作一回顾。  一、加强德育工作,教书先育人德育是学校工作的灵...... [查阅全文]