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金奖章教学设计
写写帮会员为你精心整理了5篇《金奖章教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:《金奖章》教学设计《金奖章》教学案例及感悟教学目标1.会认会写本课生字,理解文中常用字词的含义;2.能够正确、流利地朗读课文,背诵感兴趣的部分课文;3.借助注释理解课文内容,能领悟童话中所讲的道理。教学重点和难点1.理解文章内容,懂得荣誉不是靠“争”得来的,只有踏踏实实做事,默默为大家作贡献的人,...... [查阅全文]
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读后感金奖(共3篇)
第1篇:金奖作品 金奖序号 编号 文章标题 作者 大市 区县 学校 优秀指导老师 1 CS092274那些花儿,好绚烂 孙岑 淮安市 市辖区 淮安市开明中学 李志慧2 CS092291花开“有”声 盛新源 淮安市 盱眙县 盱眙县第三中学 姜慧3 CS075889感恩风月——读《飞鸟集》有感 黄威 淮安市 市辖区 淮安市开明中学 姚婷婷 4 CS069656即使最终是错过 ——读几米《向左走,向右走...... [查阅全文]
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