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历史教学设计
初中历史教学设计优秀推荐度：相关推荐历史教学设计1 教学目标：（一）知识目标1、掌握欧洲三大国家资产阶级革命的发生的根本原因及性质。2、了解三国资产阶级革命的方式、以及颁布的法律文献。3、掌握各国资产阶级革命中的重要人物及事迹。（二）能力目标1、在教师的指导下，根据资产阶级的教材内容，制作自己的“自主学习卡”，提高了分析问题和提问的能力。2、通过“学生历史课堂自主提问”的教学环节，提高学生的应答能...... [查阅全文]
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最经典的历史故事歇后语
相关推荐1、八卦阵里骑马——闯不出路子2、靶场上的老黄忠——百发百中3、霸王别姬——无可奈何4、霸王请客——吃也得吃，不吃也得吃5、班门弄斧——自不量力6、半路上杀出个程咬金——突如其来7、仓官不识“串”字——中中8、程咬金上阵——三板斧9、穿草鞋游西湖——忘了自己身份10、东吴杀人——嫁祸于曹11、东吴招亲——弄假成真12、关夫子对曹操——饶他三不死13、关公老子——满面红14、关老爷赴会——单...... [查阅全文]
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《成语接龙》教案设计
相关推荐《成语接龙》教案设计 1 活动主题：成语接龙 活动年级：二年级 活动内容：收集成语。 活动目标：1、认识9个生字，会写8个字。2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学过程：1、讲故事：同学们，你们知道哪些成语和成语故事？把喜欢的故事讲给同学听好吗？（学生讲故事）说说从这个故事中你明白了什么？（学生谈感受）许多成语和故事能使我们...... [查阅全文]
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读《易中天品三国》有感
易中天品三国读后感推荐度：读《易中天品三国》有感推荐度：相关推荐读《易中天品三国》有感1 易中天教授具有独特的语言艺术能力，也在于他对历史知识的深厚功底。他能用通俗的语言，幽默风趣地解说严肃的历史事件。他善用形象的比喻。他还能进入各自的角色，表现各种不同人物不同的语言风格。易教授用平民化的语言表现出各种人物各自复杂的心理变化，性格特点，描述他们的喜怒哀乐。他拉近了历史人物与我们普通百姓之间的距离。...... [查阅全文]
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历史孝庄和多尔衮是怎样的关系
孝庄和多尔衮是清朝历史中的两位著名人物，他们之间的关系深厚，相互之间的影响也是深远的。下面将从不同角度来探讨孝庄和多尔衮之间的关系。1. 君臣之间的关系孝庄是清朝的一位女皇帝，多尔衮是她的皇后，更是她的世孤之师。孝庄在位期间，多尔衮担任摄政王，负责辅助皇帝处理政务。作为君臣之间的关系，孝庄和多尔衮彼此信任，互相依赖。多尔衮在孝庄的支持下执掌朝政，孝庄也倚重多尔衮的智慧和才干。2. 师生之间的情感在...... [查阅全文]
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中国历朝历代顺序完整版
中国历史可以追溯至几千年前，经过了许多朝代的更迭和变迁。每一个朝代都有其独特的特点和贡献，铸就了中华民族灿烂的文明。在这篇文章中，我们将按顺序介绍中国历朝历代，带领读者一览中国历史的全貌。1. 夏商周时期：夏朝、商朝和周朝是中国历史上最早的三个朝代，统称为夏商周时期。夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是第二个朝代，周朝是第三个朝代。夏朝开创了封建制度，商朝发展了青铜文化，周朝奠定了封建制度的基础。...... [查阅全文]
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中国历代王朝
中国是一个历史悠久的国家，自古以来就有着丰富多彩的历史文化。不同的王朝兴起和灭亡，留下了不同的历史印记，让我们一起来了解一下中国历代王朝吧。1. 夏朝：夏朝是中国历史上的第一个王朝，建立于公元前21世纪左右，是传说中的“大禹治水”的时代。夏朝是中国最早的王朝之一，其政治制度为封建制度，是中国古代封建王朝的开端。2. 商朝：商朝是中国历史上的第二个王朝，建立于公元前16世纪，是中国古代的一个重要时期...... [查阅全文]
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七年级历史试卷及答案
历史是我们了解过去、理解现在、展望未来的重要学科。而七年级历史试卷及答案不仅是检验学生对历史知识的掌握程度，更是帮助他们提高对历史事件的认识和理解。1、试卷结构七年级历史试卷通常包括到题、填空题、判断题和简答题。到题主要考查学生对历史概念和事件的认识，填空题和判断题则更加注重学生对知识细节的把握和理解，而简答题则要求学生能够运用所学知识进行综合分析和解答。2、样题示例(1) 青铜时代是中国古代的哪...... [查阅全文]
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