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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计14篇(精)
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计推荐度：《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计推荐度：《邹忌讽齐王纳谏》教学设计推荐度：相关推荐《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 篇1 教学重点：1、积累常见文言实词和虚词的用法。2、通过体会文言语句的语气理解人物的思想感情。3、通过仔细品味，体会邹忌的讽刺艺术。 教学难点：人物的思想感情。 教学课时：2课时。 教学过程：第一课时 一、教学导入：唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可...... [查阅全文]
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《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计
相关推荐《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计1教学目的1、分析文章的语言、结构特点，培养阅读、欣赏浅易文言文的能力。培养自觉诵读的习惯，达到熟读成诵。2、掌握并积累本课出现的词类活用、古今异义词，辨析并掌握文言特殊句式。3、理解文章巧妙设喻说理的特点，明白虚心接受意见的好处。 教学重点1、领会文章设喻说理的写法。2、掌握《战国策》的行文特色。 教学难点掌握本文讽喻的手法，体会本文结构安排的精巧之处。...... [查阅全文]
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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计推荐度：邹忌讽齐王纳谏教学设计推荐度：邹忌讽齐王纳谏教学设计推荐度：相关推荐《邹忌讽齐王纳谏》教学设计1 教学内容：人教版新课标九年级语文下册第六单元教学思路：本课的教学思路基本上可分为“阅读期待”—“阅读理解”—“阅读反思”三大步骤，其中“阅读理解”是主体。阅读理解又大致可分为三个层面：字面上的理解是浅层次的，内容上的理解是深层次的，人物个性化语言的理解则带有欣赏意味。...... [查阅全文]
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邹忌讽齐王纳谏教案（精选39篇）
大文斗范文网会员为你整理了“邹忌讽齐王纳谏教案”39篇范文，希望对你有参考作用。篇一：邹忌讽齐王纳谏教案 教学目的一、认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。二、掌握课文中的多义词，并能正确翻译课文中一些特殊的文言语句，解释其中某些词语的意义和用法。三、领会课文设喻说理的写法。四、了解《战国策》的有关知识。教学设想一、本文是自读课文，文字较浅易，可以引导学生通过阅读“自读提示”，明确自读要...... [查阅全文]
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