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教师党风廉政自查报告(共4篇)

字数:2723字 发布时间:2021-09-14 浏览数:0
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第1篇:党风廉政自查报告

党风廉政建设工作自查报告

2008年是筹办奥运的决胜之年,为深入推进党风廉政建设和领导干部廉洁自律工作,我单位以党的十七大精神为指引,坚持抓学习、抓预防、抓制度、抓教育、抓勤政廉政的工作思路,大力推进组织、责任、制度、教育四位一体,巩固党风廉政建设体系,落实干部廉洁自律规章制度,确保各项工作的顺利有序开展,取得了明显成效。

一、健全组织、加强领导,不断增强党员干部责任意识。以领导班子成员、党员干部作为重点和主体,以不断增强党员干部队伍的责任意识为目标,按照 “谁主管谁负责”的原则,我单位成立了由党支部书记许亚民任组长,主任杜连海为副组长,部门负责人为成员的党风廉政建设领导小组,形成了支部书记负总责、亲自抓,主管领导做协调、具体抓,各部门上下联动、整体推进、一级抓一级、层层抓落实的领导体制和工作体系。从组织上保证党风廉政建设和领导干部廉洁自律工作有人抓、有人管、有人办,保证各项政策、制度全面落实。

二、强化责任、完善考核,严格实行责任追究制度。完善的制度建设是做好党风廉政建设工作的依据,而严格的责任考核制度是做好党风廉政建设工作的保障机制。为此,我单位领导班子、班子成员、科室负责人层层签订责任书,围绕履行“一岗双责”、执行廉洁自律规定等内容,全 1

面系统地对部门党风廉政建设及廉政风险防范工作进行考核和监管,考核结果与绩效考核挂钩。一是健全防范体系。梳理廉政风险防范监控点,定期召开党风廉政建设工作会议,加强学习、宣传教育,明确任务,落实责任,注重防范、防患于未然。二是完善分级管理体系。把实施党风廉政建设责任制作为检验两手抓、两手硬的具体体现,将党风廉政建设的任务分解为硬指标,纳入年度目标管理,使之与业务工作同步布置安排,同步检查落实,同步考核评比。三是强化责任体系。我们把党风廉政建设责任制的贯彻落实作为各部门干部的任期目标,对责任制执行情况定期进行考核,并纳入岗位目标责任制考核和干部考核的内容。对恪尽职守、严守廉洁自律规定的,予以表彰和奖励;对失职渎职、不负责任的,实行一票否决制,负责人当年不得参与先进评比。通过层层把关,进一步强化了干部职工廉洁行为。

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3.讲求工作方法,保持良好的工作作风。

第一次担任政教副校长,起初心里很惶恐,为了完成组织上交给我的任务。我努力学习、积极探索,最终总结以下几点:

①坚持民主集中制,认真参与制定并实行了班子集体领导和个人分工负责制,积极落实年度岗位目标责任制。

②努力维护班子的团结与统一。在班子中能做到识大体顾大局,对个人得失从不斤斤计较。尊重同志、严于律己、宽以待人,对别人的缺点不随便恶意指责,而是开展谈心、交心活动,使其乐于接受;对别人的优点很好的发挥,使同志们能在成功中体验快乐,达到快乐工作的目的。

③创造性地开展工作,注重工作实效。现在的学生是一代张扬个性、多才多艺、青春叛逆的青少年,他们有自己的思想、有自己的才华;他们讨厌说教甚至于对于这些由强烈的叛逆心理;他们脆弱但他们固执己见。面对这样的学生,我改变以往说教、惩罚的教育方法,通过大量的活动的参与及正确的引导让他们自觉的改掉自己的不良习惯,养成良好的习惯,从而树立正确的世界观、人生观及是非观,取得了很好的效果。

当然,毕竟是第一次从事政教工作,虽然在工作中取得了很多的成绩,但仍然存在着不足,在今后的工作中,我将继续努力,扬长避短,正确更大的成绩。

教师个人党风廉政自查报告

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