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发布时间：2021-09-19
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XX垃圾分类自查报告
近年来我校始终在学校开展环境教育，持续进行“学园、花园”的校园环境及文化建设。借助新区教育系统生活垃圾分类工作的实施开展，我校开展了系统的学校生活垃圾分类处理教育教学工作，借助垃圾分类知识的宣传提高师生对于垃圾分类工作的知晓率，通过实际操作来提升垃圾分类的正确率。经过一段时间的工作，取得了一定成效。
一、完善管理做好制度保障
我校成立了学校生活垃圾分类工作领导小组，由校长牵头组织实施学校垃圾分类各项工作的开展。
组长：
全面负责学校垃圾分类工作。 副组长：
负责对班主任垃圾分类工作进行指导，开展相关社会实践活动的沟通与协调；负责对垃圾分类具体实施相关工作，具体布置垃圾分类的具体工作。
成员：
负责班级垃圾分类的检查评比工作；负责学校物业人员的垃圾分类监督检查工作及相关物品的采购；负责分类垃圾桶的保障、维修工作。
我校建立了《垃圾分类处理实施方案》、《垃圾分类兼职指导员队伍管理制度》、《垃圾分类考核制度》、《垃圾分类管理制度》、《有害垃
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圾管理规定》，以上制度作为我校分类垃圾深入开展的有力保障在垃圾分类工作开展的过程中不断的加以完善，在今后的工作中相信也会有新的制度应需求而建立。
二、保障投入夯实设施建设
学校责成总务后勤部门确保学校年度工作安排中涉及校园垃圾分类工作有相应的预算并保障落实执行，对校园垃圾分类收集容器、宣传投入、开展活动有必要的资金和设备设施保障，确保垃圾分类宣传教育活动和日常分类处理工作的顺利开展。
3、垃圾分类的辐射影响有限，目前我园按照上级要求，在园开展垃圾分类宣传的同时，还开展了家园互动宣传教育活动，得到了家长们和附近社区老百姓们的大力支持，扩大了垃圾分类的宣传效果，但是由于幼儿园在对外教育宣传方面力量有限，垃圾分类的宣传还有进一步的提高空间。
4、管理水平有待进一步提高。今后要大力加强领导班子和教师队伍的建设，提升建设生态文明教育方面的科学素养，不断提高管理水平和教育质量。
三、自评结果
根据文件要求及认定标准，针对《长治市学校生活垃圾分类专项督查评分表》的认定指标，结合幼儿园实际，逐项自评打分，我们自评分总分为98.5分（1、管理体系:得37分 2、运行体系:得25.5分 3、日常工作的组织推动:得18分 4、宣传培训:得18分）
敬请评估组的各位专家对幼儿园进行评估审核，并给予 指导。 我园根据长治市、襄垣县政府关于推进全市生活垃圾分类处理的一系列指示和工作部署，在教育科技局学教股管理部门的大力支持下，使得我园垃圾分类工作扎实有效地推进，我园也将继续动员组织全体教职员工和幼儿，高标准、严要求地按照上级要求，继续推进垃圾分类工作，把垃圾分类工作进一步做细做到位，争取将垃圾分类工作提升到习惯化、常态化的新高度。
襄垣县迎宾幼儿园
2019年5月24日
垃圾分类自查报告2
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垃圾分类调查报告
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