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发布时间：2021-04-27
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“名班主任工作室专题研讨会”心得体
会
XX年11月27日，在学校领导的组织下，我校开展了一次热情洋溢的名班主任工作经验交流活动。整个活动，让我耳目一新，受益匪浅。
李老师以一个非常新颖的主题班会展示在我们的面前，题目叫《做新时代雷锋式的好少年》。这种完全以学生为主体，“自编自导”的教学设计让人叹为观止！从学生的主持、表演、情感共鸣可以折射出一个班级体的凝聚力和平时李老师对班级文化建设传递出来的正能量！为此，在紧接着的班主任工作经验交谈中，李老师把她个人别出心裁的班级文化建设一一罗列出来与我们心与心的交谈，从中让我记忆犹新，并决心将理论带到日后的班级文化建设中去，并做到持之以恒。
为此，我用李老师的三个语句来总结一下本次研讨会的心得体会。
第一，教是为了不教
叶圣陶先生用他半个世纪的思考总结出来的至里箴言，其核心就是这句话：“教是为了不教”。此观点不仅在教学方法上起到关键的作用，在班级管理方面也是一样的道理。要实现“”救你必须确定学生的主体地位。就拿李老师这节主题班会课的展示来说，教师只起到总结汇报的作用，全程就由班上两名中队长指挥主持活动进程。但是这样一节完美的展示课的背后我想教师是付出很多“教”的艰辛的！
那我们教师教给学生的总结出包括四点：①要交给学生做人的道理;②教给学生良好的习惯；③教给学生学习方法；④教给学生必要的操作方法。要引导学生入门，自己探索，以及独立解决问题的能力。不需要“教”是一个教师与学生长期合作，不断培养学生自主学习能力的过程。
第二，管是为了不管
“管”是班级管理的基础。作为一班之“主”最要的是要体现出民主。民主首先要尊重学生，不仅是语言上，还表现在思想和行动上。每个孩子都是天真烂漫，天真活泼的！班主任管理班级不是一手操办，要学会放手，不要抹杀孩子成长的机会。讲究爱的方式才会让孩子去体会爱。
这些事情，如果是我一个人去做，根本就做不到。一个人奔跑，可以会因为累的时候，没有人呐喊助威而放弃，也可能因为在黑暗中苦苦摸索找不到方向而茫然。但是在一个团队里，我们携手并进，彼此鼓励。我们可以找到学习的榜样，清楚自己跟一个优秀班主任的差距。有了前进的方向和动力，比空有一腔热血更为有效。
所以有人说，你只管努力，你所要的一切，时间都会给你。我更要说，你只管努力，如果在一个充满正能量的团队里，总有一天，你们可以携手创造奇迹。今天，***老师带领的班主任工作室要成立了，作为他的老兵，深感与有荣焉。
工作室成立了，我们一定在***主任的带领下，共同读书，共同写作，丰厚知识底蕴，打好坚实的内功。
工作室成立了，我们一定研讨班级工作中出现的问题，通过思维风暴，凝聚集体的智慧和力量，攻克一个个难题，走好班主任专业化发展道路。
工作室成立了，我们要努力去做有情怀，有智慧的班主任，讲好班级本真故事，为十中的教育事业做出贡献。
想起前景，我真的是非常激动。上周五我和利锋跟随王老师去五中，参加王红玉老师的工作室成立仪式。王红玉老师说，真的是想不到会有今天的机遇。也许明年的我们，在做一年总结的时候，也可以这样说，没有想到，一年时间，我们可以成长这么快。
人可以不成功，而且成功也不容易定义。但是不管什么时候，我们都不能放弃成长。和一个有理想有追求的团队一起成长，何其幸运。
我相信，经过认真的学习和磨练，我们一定可以超越自我，追求卓越，讲好本真故事，开启班主任事业的新篇章，成为一个让自己快乐，让单位放心，让学生幸福，让社会受益的班主任！
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