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历史教学设计
初中历史教学设计优秀推荐度：相关推荐历史教学设计1 教学目标：（一）知识目标1、掌握欧洲三大国家资产阶级革命的发生的根本原因及性质。2、了解三国资产阶级革命的方式、以及颁布的法律文献。3、掌握各国资产阶级革命中的重要人物及事迹。（二）能力目标1、在教师的指导下，根据资产阶级的教材内容，制作自己的“自主学习卡”，提高了分析问题和提问的能力。2、通过“学生历史课堂自主提问”的教学环节，提高学生的应答能...... [查阅全文]
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《坐井观天》第二课时教学设计
二年级上册语文《坐井观天》第二课时教学设计推荐度：相关推荐《坐井观天》第二课时教学设计 篇1 教学目标：１、能分角色朗读课文，有感情朗读对话。２、发挥想象，初步理解寓意。 教学重点、难点：能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。 教学用具：多媒体课件、幻灯、纸筒、头饰 教学过程：一、复习导入：师：通过学习第二次对话，你们都知道些什么？生自由回答。师：你们还想知道什么？生根据课文内容提问...... [查阅全文]
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梦圆飞天教学设计
五年级语文下册第六课《梦圆飞天》教学设计推荐度：相关推荐梦圆飞天教学设计 篇1教学目标：1、知识与能力：理解文中重点词语，通过赏析、感悟、交流提高表达能力。通过《梦圆飞天》专题学习网站自主查寻阅读资料，拓宽视野，提高学生信息工具的有效使用与信息甄别能力，信息交流与协作学习能力。2、情感与价值：利用《梦圆飞天》专题网站上大量的文字、图片、视频，帮助再现课文描写的情景，体会“神舟”5号发射成功时人们无...... [查阅全文]
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有几瓶牛奶教学设计
相关推荐有几瓶牛奶教学设计1教学内容：北师大版数学一年级上册第七单元第3课。 教学目的：1、经历探索9加几的进位加法的计算方法的过程，能正确计算9加几的加法。2、感知算法多样性，理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。3、培养学生观察、比较、归纳、概括、迁移的能力。 教学重点：理解凑十的计算策略。 教学难点：理解进位的计算道理。 教学方法：观察法、讨论法、学 法：观察法、讨论法、自主探究...... [查阅全文]
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清平乐村居教学设计（荐）
清平乐村居教学设计推荐度：《清平乐村居》教学设计推荐度：相关推荐清平乐村居教学设计 篇1【教材简介】《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾在江西上饶带湖闲居时，写的一首表现农村生活的词作。全词不用“人在图画中”的咏叹来直接抒发主观感受，而是置身局外，静处闲看，移步换景，客观摹状，摄取了特具画意诗情的人物活动镜头。词中以“溪”萦回映带，意脉连绵，情思不断，组合成了江南农村的清秋风景画和劳动风俗画，字里行间...... [查阅全文]
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《为你打开一扇门》教学设计
七年级语文《为你打开一扇门》教学设计推荐度：七年级语文《为你打开一扇门》教学设计推荐度：相关推荐《为你打开一扇门》教学设计 篇1 (一) 教学目的：1. 引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵。2. 反复诵读，体会作者对文学的见解和满腔的热忱，并品味优美的语言，养成积累词语的习惯。(二) 教学重点、难点：1. 文学的内容和阅读的意义。2. 找出并理解全文的中心句。3. 引导学...... [查阅全文]
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人教版九上《唐雎不辱使命》教学设计
相关推荐人教版九上《唐雎不辱使命》教学设计 篇1 教学目标1.积累文言词汇和文言句式。2.分析人物形象。3.学习文章的写法。 课时安排:2课时 第一课时教学过程 一、导入新课1、在中国历史上有很多靠勇敢和智慧取得成功的人士。今天我们就来认识一位，他的名字叫唐雎。（板书课题《唐雎不辱使命》）2、简介《战国策》。 二、疏通文意。1、老师范读课文，要求学生边听边标出生字词读音。2、学生用自己喜...... [查阅全文]
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《我的小绵羊》教学设计
相关推荐《我的小绵羊》教学设计 篇1教材分析：《我的小绵羊》是一首印度尼西亚民歌，采用G大调，4/4拍，由两部分组成。歌曲的旋律多用音节省，多采用同音重复，使旋律具有动力感，是歌曲的一大特点。第一部分由四个乐句构成，上行模进是其采用的写作手法。第二部分同四个乐句加结束句构成，旋律在下属音上起唱，吆喝声明朗、响亮，给人以新鲜的感受，然后旋律转而重复第一部分的后两个乐句，与前面呼应，形成完满的终止。这...... [查阅全文]
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