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发布时间：2021-05-01
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校园扇子舞串词
为了弘扬民族文化，陶冶学生情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长。同学们在跳着欢乐的舞蹈。 表演中，学生们个个英姿飒爽、人人热情奔放，伴着欢快的音乐节奏，向大家展示出他们积极向上、朝气蓬勃、团结合作的精神风貌。第2篇：扇子舞报幕串词
扇子舞报幕串词
【篇1：扇子舞串词】
校园扇子舞串词
为了弘扬民族文化，陶冶学生情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长。同学们在跳着欢乐的舞蹈。 表演中，学生们个个英姿飒爽、人人热情奔放，伴着欢快的音乐节奏，向大家展示出他们积极向上、朝气蓬勃、团结合作的精神风貌。
【篇2：扇子舞 筷子舞 串词】
为了弘扬民族文化，陶冶学生的情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长，同学们在跳着欢乐的舞蹈。表演中，学生们个个英姿飒爽，人人热情奔放，伴着欢快的音乐节奏，向大家展示出他们积极向上，朝气蓬勃，团结合作的精神面貌，请欣赏四年级为我们带来的扇子舞《欢天喜地》。
蒙古族舞蹈有着浑厚，含蓄，舒展，豪迈的特点。筷子舞淋漓尽致地表现了蒙古族热情，开朗，剽悍，豪迈的民族个性，下面同学们也向我们展示出了他们活泼开朗的一面，请欣赏三年级为我们带来的筷子舞《春在草原》。
【篇3：舞蹈串词】
2 《for the dream》机电
女：感谢舞者们精彩的表演，我想大概这就是街舞的魅力，让我们可以看到舞者们无限的活力，看到他们对生命、对舞蹈的热爱。
男：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
女：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。 男：没错，请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春
男：10、火了火了，到底什么火了，下面请欣赏由大沟口社区为我们带来的广场舞《火火的中国风》
女：11、2014年风靡全国的歌曲是什么大家知道吗？对，就是小苹果，请秦家坝村表演广场舞《小苹果》
男：12、说起大集体，我们就会想起社员，下面请欣赏由明水坝村表演广场舞《社员都是向阳花》
女：13、无论我们身在何处，人在何方。希望、自信、豁达都是最富贵的心理财富，请徐家坪社区为我们表演广场舞《没啥伤不起》 男：14、让我们跳起欢快的舞蹈， 用旋律展示属于我们的风采，有请秦家坝村表演广场舞《张灯结彩》
女：15、山也美 水也美 山水之间流淌着中国美，看一看今天现场的美女都很美，请欣赏由大沟口社区带来的《中国美》
男：16、我们的文艺队大多数起步于秧歌，秧歌是名族文化的精髓，是老少皆宜的文艺活动，请欣赏由临江社区为我们带来的扇子舞《健身秧歌》
演出结束后演员不退场，主持人在结尾音乐中上场。
女1：欢乐的时光总是如此短暂，但快乐的时光必将永恒 男：在悠扬的乐曲声中，文艺演出就要和您说再见了.
女1：愿今天的演出能给大家带来冬天的激情，迎接春天的的温馨，
结下欢乐友谊。
合2：感谢朋友们的观看，再见！
男：有请所有参与演出的演职员人和在场的观众一起走进我们的场地。
女：最后让我们在锅庄、小苹果中，让我们的文艺汇演落下帷幕 合：感谢今天到场的每一位朋友，祝愿大家在未来的日子里健康、幸福、快乐！
鹊扇主持词（共15篇）
燕子主持词
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包饺子主持词
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