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发布时间：2021-09-15
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文明大道小学英语自查报告
上周我们对全体任课教师的作业教案反思进行了检查与评价。在这次检查中我们发现绝大多数的老师能保质保量的完成教案反思，也出现了很多优秀的典范，但也有个别老师的主备教案不够详尽具体，缺少复批的现象。整体来说：
1、全体英语老师教案规范、具体，教师备课思路清晰。
2、教材重难点把握准确，都有复批，反思，以及教学板书。能显示教研教改思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。
3、全体教师作业、教案数量达标，能重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法。
4、教案规范、教学环节齐全、条理清楚。
5、教师能整合资源，使用多媒体教学。更好的服务于教学实际
6、全体英语教师作业批改认真，有复批。有奖励的语言，奖励分层进行。
二、不足：
1、有个别教师备课过于依赖多媒体，没有设计黑板课的教学模式。
2、个别教师的教学重点、难点设计不够清楚准确、没有进行二次复批，教学设计也与本科教学实际不符合。
3、个别教师作业批改不规范，对号太大，一道大题只打一个对号，整篇只有对号没有错号。奖励语言或者符号少，让学生失去作业评比的兴趣。
4、个别教师教学反思没有落到实处。
第3篇：三年级英语作业自查报告三年级英语作业自查报告
为了提高教学质量，了解教学情况，我校要求对各科作业进行自查。现针对自查情况做如下汇报：
一、作业的优点
1、本面整洁。
2、作业有针对性，有目标性。书写的单词、词组、句子、课文内容一目了然，不杂乱。
3、教师批改及时。即使有学生错的再多，教师都认真批改，做到有错必纠。在批改中，教师给予多种评价方式，如：笑脸、good、给予学生鼓励让学生下次加油等。这些做法激励学生学习，激发学生兴趣。
4、学生订正认真，各班的订正要求统一。
二、存在的不足
1、个别学生的作业没有明确作业要求，如单词、词组杂乱，没有顺序。
2、个别学生的订正有漏批现象。
三、改进的措施
1、加强作业批改，提高批改质量，教师亲自认真批改，有利于评价学生，认识教学中的不足之处。
2、督促学生书写整洁、认真并及时给予纠正让学生订正，订正作业教师应批改，避免学生在订正中再出现错误。
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英语教师师德师风自查报告
小学英语教师自查报告（共16篇）
自查报告结束语
英语实习教育调查报告
