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  • 幼儿园猜谜语教案

    分类:【标题精选】 点击:0 日期:2024-05-02

    幼儿园大班语言活动猜谜语教案推荐度:幼儿园小班语言活动教案《猜谜语》推荐度:幼儿园猜谜语教案推荐度:相关推荐幼儿园猜谜语教案 篇1目标:愿意参加猜谜活动。通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。准备:课件、音乐带、幼儿操作材料每人一份、小红花。过程:一、幼儿听音乐自由创编小动物动作进入活动场地。二、观看课件,引发幼儿兴趣。提问:你们知道邮递员是干什么的?故事:有一只小乌...... [查阅全文]

  • 剃头大师教案

    分类:【实用范文】 点击:0 日期:2024-04-29

    剃头大师是一门技艺精湛的手艺,是历史悠久的传统技术。学习剃头大师不仅可以为自己赢得利润,还能传承这门宝贵技艺。1.剃头大师教案是什么?剃头大师教案是为那些对理发、修剪头发等技术感兴趣的人设计的一门课程。学习剃头大师教案可以让学员掌握剃头的技术和熟练操作工具的技巧,为今后成为一名专业剃头师打下坚实的基础。2.剃头大师教案的课程内容剃头大师教案的课程内容通常包括基础理论知识、剃头操作技术、发型设计、剃...... [查阅全文]

  • 期末复习动员主题班会教案

    分类:【领导讲话】 点击:0 日期:2024-04-19

    期末复习动员主题班会教案  在日常过程学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编为大家整理的期末复习动员主题班会教案,欢迎大家分享。 期末复习动员主题班会教案1复习要求:  通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义,使学生加深对数的理解。  复习重点:  20以内数的组成。...... [查阅全文]

  • 《成语接龙》教案设计

    分类:【标题精选】 点击:0 日期:2024-04-18

    相关推荐《成语接龙》教案设计 1  活动主题:成语接龙  活动年级:二年级  活动内容:收集成语。  活动目标:1、认识9个生字,会写8个字。2、能正确、流利地朗读成语,体会其中的韵律感。3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。  教学过程:1、讲故事:同学们,你们知道哪些成语和成语故事?把喜欢的故事讲给同学听好吗?(学生讲故事)说说从这个故事中你明白了什么?(学生谈感受)许多成语和故事能使我们...... [查阅全文]

  • 关于学生科学教案

    分类:【领导讲话】 点击:0 日期:2024-04-12

    关于学生科学教案  作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的关于学生科学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 关于学生科学教案1活动目标:  1、能积极参与收藏树叶的讨论。  2、感觉收藏和发现的.乐趣。  活动准备:  将各种颜色、形状不一的树叶放置在展示台,每人一本图书。...... [查阅全文]

  • 关于爬山虎的脚教案

    分类:【领导讲话】 点击:0 日期:2024-04-12

    关于爬山虎的脚教案  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的关于爬山虎的脚教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 关于爬山虎的脚教案1教学内容:  人教版九年义务教育六年制小学语文第七册《爬山虎的脚》第二课时  教学目的:  1认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。  2重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬...... [查阅全文]

  • 幼儿园大班语言活动猜谜语教案

    分类:【标题精选】 点击:0 日期:2024-04-11

    相关推荐【教材分析】谜语多为歌谣的形式,有韵律,易读、易记,适合大班幼儿学习。大班幼儿抽象思维已经萌芽,具有一定的理解能力,对谜语有着强烈的猜测欲望。本次活动的4则农作物谜语,表达简洁概括,适宜幼儿学习。幼儿在积极分析理解谜面的基础上,不仅了解了农作物的外形特征,还掌握了猜谜的方法,体验到猜迷游戏的乐趣。  【活动目标】1.了解猜迷语的方法,学着分析、概括谜面内容,猜出谜底。2.能说出常见农作物的...... [查阅全文]

  • 幼儿园大班音乐公开课教案《动物猜谜歌》

    分类:【标题精选】 点击:0 日期:2024-04-11

    相关推荐活动目标:1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次次的更高要求中感受到挑战性,并勇于战胜困难。  活动准备:节奏图谱一份、音乐磁带和录音机  活动过程:  一、幼儿猜谜,学会歌词、节奏。教师创设情境,引出活动,调动幼儿兴趣。教师:森林里要开一场隆重的音乐会,可是有那么多小动物,选谁参加呢?大家决定请智慧老爷爷来选...... [查阅全文]