【实用】教学计划范文汇总八篇

时间流逝得如此之快，教学工作者们又将迎来新的教学目标，是时候写一份详细的教学计划了。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是小编为大家整理的教学计划8篇，希望对大家有所帮助。

教学计划 篇1

9月21日——9月25日日

生 活

活 动

引导宝宝将玩过的玩具放回固定的地方,引导宝宝用简单的语言回应老师的点名或提问.陪伴宝宝入睡.

环 境

创 设

本周主题活动： 你好

区 域

活 动

积木区:随意摆放积木. 户外区: 玩小荡船 图书区:听儿歌看图画 传统童摇<下雨了> 律动区:两只老虎歌曲律动.

教

育

活

动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

活动名称：《喝巧克力水》

活动目标：乐于喝板蓝根水.预防感冒.

活动名称：《玩玩具宝宝回家》

活动目标：能与老师一起收拾玩具.会将玩具摆放到固定的位置.

活动名称：《瓶宝宝的秘密》

活动目标：尝试旋转瓶盖将瓶盖拧开.

活动名称：《蒜宝宝的家》

活动目标：尝试将蒜瓣放进不同大小的洞里.

活动名称：《鸟窝窝》儿歌

活动目标：感受身体抚触和亲自游戏的快乐.缓解入园的紧张和焦虑.附:鸟窝窝,摸摸,摸呀摸,一摸摸到鸟窝窝,鸟窝窝里鸟蛋多,逗得宝宝笑呵呵.

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（二）所教班级学生基本情况分析：

总体来说这个班尖子生多，但是已经出现了两极分化现象。在优等生方面，成绩比较突出。学生的现状不是很乐观，因此我感到自己的责任很大，但是我会克服困难，用自己的努力换得学生成绩的提高。

（三）奋斗目标：

钻研新课标，提高自己的教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。 缩小两个班级之间的距离，使每个学生都能有所进步，有所收获。

（四）具体措施：

首先，严格要求抓基础，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼写有机的联系起来，让学生学会通过音标记单词，黑体单词与非黑体单词分开抓，运用多种方式加大对单词的考查力度;抓笔记，笔记是运用单词的钥匙，抓重点单词、句子结构的用法，精讲多练，通过练习，让学生能灵活运用所学知识，做好单元检测工作。

其次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，八年级的课文较长，知识点都在课文中，让学生背诵课文较难，只能通过朗读让他们充分理解所学知识，本学期注重学生语音、语调、语速的培养，争取让大部分学生能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的兴趣，通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高，检查朗读情况，以小组为单位，组长负责把关，并且定期举行朗读比赛。

第三，做好优等生的培养工作，通过各种方式，提高各班优等生的所占比例及质量，做好偏科学生的思想工作，让他们意识到英语的重要性，教给他们学习英语的好方法，激励他们努力学习英语，提高英语成绩。

在教学中，我会用自己的激情去感染学生，用热情去鼓励学生，用方法去鞭策学生，用行为去指导学生，圆满完成自己的教育教学任务。