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“发现节气之美”活动方案

一、活动背景

二、活动时间

2022年7月16日-2022年7月31日

三、活动对象

宝安区文山小学全体学生

四、活动主题

发现节气之美

五、活动目的

六、活动内容

将二十四节气分为春、夏、秋、冬四个季节板块，分别由文山小学一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班合作完成。每个班在各自季节板块中可以任选2-5项实践任务，在暑期完成。

（一）分享节气主题古诗或谚语

背诵节气主题古诗或谚语，由家长录制视频，分享到班群并上传至班级钉盘，老师及时进行反馈，巩固孩子的积极性。

视频开头由学生进行介绍：

“我是宝安区文山小学一X班的 XXX，正在参加‘走近二十四节气，传承中华传统文化’暑期实践活动，我要分享的古诗/谚语是……”

班主任定时查看并做评论交流，家长之间可互相点赞评论。

（二）节气主题亲子阅读

（五）节气主题绘本创编

将你喜欢的节气，编成一本图文结合的绘本。开学后将进行展览和评奖。

（六）设计节气菜单

在节气这天适合吃什么呢？跟爸爸妈妈一起探索节气美食吧。。由家长拍照，分享到班群并上传至班级钉盘，老师及时进行反馈，巩固孩子的积极性。

班主任定时查看并做评论交流，家长之间可互相点赞评论。

（七）跟着节气去劳动

在你喜欢的节气这天，吃什么？做什么呢？根据你了解到的节气习俗，跟爸爸妈妈一起动手做劳动吧。由家长拍照，分享到班群并上传至班级钉盘，老师及时进行反馈，巩固孩子的积极性。

班主任定时查看并做评论交流，家长之间可互相点赞评论。

七、奖励设置

根据学生完成情况，分别评出：……五大称号，于开学举行颁奖仪式，颁发奖状及礼品。

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