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发布时间：2021-04-07
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1.小班体育游戏活动教案：有趣的绳子（一物多玩）
活动目标:
1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。
2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 活动准备:
1、幼儿有玩过绳子的经验。
2、猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。 活动过程:
1、开始部分：
师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。
2、基本部分：
（1）取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个幼儿捉一条虫子。 （2）玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。
①幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）
师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。
②幼儿说说做做自己的玩绳方法。
师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？
③老师总结绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作游戏，提醒注意安全。 （3）游戏：战胜野猫
①另一教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）
②再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。
一、提高了教师一物多玩的意识。
《纲要》中提出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。”幼儿喜欢活动，活动器材是激发幼儿积极性的最基本的前提，只有以幼儿感兴趣的方式使用活动材料，才能维持幼儿的兴趣；只有幼儿对活动器材感兴趣，才能让幼儿在快乐中学习与运动。这就要求我们幼儿园教师在日常户外运动指导中针对幼儿园户外运动器械与材料，开发和挖掘现有材料的多种玩法，充分利用幼儿园已有资源，对现有材料进行再研究，挖掘材料的价值，让幼儿通过这些器材发展多种动作技能，从而提高身体素质、运动素质。让幼儿体验挑战、体验创造、体验快乐。
二、丰富了教师体育器械一物多玩的经验
由于本次研讨活动的宗旨是“本着交流、观摩借鉴，吸取经验为目的，广大教师以一种轻松、愉快的方式和形式参与到研讨中来。研讨中大家集思广益，畅所欲言，充分对幼儿园已有体育器械的价值和作用进行集体的探讨和研究，丰富和扩展了教师对体育器械一物多玩的指导经验和方法。对教师进行日常指导幼儿户外锻炼提供了参考和借鉴意义。
三、营造了一种轻松、愉快、高效的研讨氛围。
由于此次研讨采用了现场操作，外加讲解的形式，让大家以一种更加直观和形象的范式参与到研讨中来。研讨中大家是以一种轻松、愉快的心情和状态进行的，完全摒弃了那种枯燥、生硬的教条式的研讨形似，活跃了大家的思维。更为重要的是这样的研讨形似给以往的研讨提供了一种很重要的参考形式，收到了实实在在的研讨价值。
五一游玩活动方案
文玩活动方案
电玩活动方案
玩水活动方案
电玩城活动方案
