论文排版范文第1篇
1.LaTeX的排版过程
在LATEX环境中,LATEX根据作者提供的附加信息,用于描述文档的逻辑结构和表现方法。这些信息是以LATEX命令的形式写入文章中的1ATEX要求作者明确说明其文档的逻辑结构,然后再根据文档结构选择最适当的版面格式。很多现代排版处理程序都采用“所见即所得”的方式,例如大家所熟悉的Word,作者可以利用这些应用程序,在输入内容的同时,通过与计算机互动的方式决定整个文档的排版形式。在整个过程中,作者随时可以在屏幕上看到文章最终显示出来的效果。而在使用LATEX的时候,是不能在输入内容的同时看到最终的输出效果的。作者通过输入LATEX命令完成对文章格式的排版,并随时通过编译命令在屏幕上预览当前的输出效果,这显然与所见即所得的方式是不同的。
LaTeX包含多达300多条基本命令和600多条扩展命令,显然令普通用户无法记忆。因此把这些命令代码封装在一个模版,利用预先设置好的页面格式和排版设置以方便用户使用,就显得非常必要。应用LaTeX系统从输入文本到在打印机上得到排版结果,其主要步骤为:①利用计算机的编辑器创建或修改文本文件。这个文本文件由实际的文本混杂LaTeX命令组成。文本文件的全名由基本名加上扩展名.tex组成。如果用CCT中文LaTeX,文件名后缀就为.ctx,但要用另外的程序把它翻译成.tex文件,②用LaTeX处理文本文件,当LaTeX结束了这一过程后,它会生成一个新的文件,其基本名不变,后缀为.dvi;③在.dvi文件中的信息要被转化成可以在指定打印机上输出的形式,这一过程是由打印机驱动程序完成的。
2.LaTeX强大的数学排版功能
2006年5月(第13周—第14周)交论文初稿,指导老师修改论文,参照指导老师意见对论文进行改正和完善。
2006年5月(第15周) 定稿、装订成册,为答辩做准备
2006年6月初(第16周) 答辩
四、主要参考文献:
[1] 中佩林著[j].排球教学与训练的关系[j].北京体育大学出版社,1999.8. 13-22
[2] 施达生等著[j].关于排球教学训练指导[j].人民体育出版社,1995.12. 53-57
[3] 《球类运动——排球》 高等教育出版社
[4] 《体育教学论》 北京体育大学出版社
[5] 乌尔里希菲舍尔著.排球教学[m].北京体育大学出版社出版,1997. 77-102
[6] 黄汉升.球类运动——排球[m].高等教育出版社,2001.55-68
[7] 李安格编著.排球[m].广东人民出版社,1985.11.2-33
[8] 虞重干等主编.排球运动[m].上海体育学院,1999.37-81
五、指导教师意见:
签名:
六、教研室意见:
签名:
注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。
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