10.1《统计调查》(第2课时)
课型:
新授课
主备人:
审核人:
班级:七年级
姓名:
.
课题
新授
使用年级
七年级
时间
地点
目标
1、掌握抽样调查的意义,明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查;
2、了解总体、个体、样本及样本容量的概念;
3、了解简单随机抽样调查的方法;
4、初步体会用样本估计总体的思想。
认真读书,冷静思考。
点重
了解总体、个体、样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义;
自主学习
预习课本P137-139,回答下列问题。
上节课我们对全班同学对自己所喜爱的学科进行了调查,那么如果要对某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?
知识点一:
抽样调查的意义;
1.抽样调查的意义:
我们发现这个学校有2000名学生,要是全面调查,难度太大,对于这样的问题我们对他进行抽样调查:它只抽取
对象进行调查,然后根据数据推断全体对象的情况。
2、全面调查的意义;
考察全体对象的调查称为全面调查;
3、全面调查与抽样调查的区别;
名称
范围
工作繁简程度
结果准确程度
全面调查
调查对象是全体对象,调查范围广;
工作量大,调查范围费时、费力
能全面了解数据,调查结果准确
抽样调查
调查对象第全体对象的一部分,调查范围小
⑴随机选100个女性老人;
⑵公园内随机选100个老人;
⑶在城市和乡镇选10个点,每个点任选10位老人。
⑷在医院内随机选1000个老人。
3、今年我市将有7万名初中考生参加中考,为了了解这7万名学生的数学成绩,市教研室进行了一次摸底考试,从中抽取了1500名考生的数学成绩进行统计分析,这个问题中,总体是
,个体是
,样本是
,样本容量是
。
4.要调查某校九年级学生星期天的睡眠时间,选取的调查对象最合适的是(
)
A.选取一个班级的学生
B.选取50名男生
C.选取50名学生
D.随机选取50名九年级学生
5.为了考察一批电视机的质量,从中抽取100台进行检测,在这个问题中的样本是(
)
A.电视机的全体
B.100台电视机
C.100台电视机的全体
D.100台电视机的质量
6、王芳同学随机调查了她家所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形统计图和条形统计图:
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查采用的是
的调查方式,共调查了
名居民的年龄;
(2)扇形统计图中a=______,b=______;并补全条形统计图;
(3)若该辖区共有居民3500人,请估计年龄在0~14岁的居民的人数.
独立完成。15分钟)。
展示时自信、大方,声音响亮,聚焦迅速,倾听认真。(每组2分)